近十年来的考试招生制度改革对英语考试和教学产生了积极的推动作用。在英语考试方面，考查范围更加多元，包括听说、阅读、写作、翻译等多个方面，能够更加客观、全面地反映学生的英语运用能力和跨文化素养。这种评价方式也促进了英语教学从聚焦学生词汇语法知识的掌握转向发展学生的英语综合运用能力和国际化视野，从而达成英语教育从应试教育向素质教育的转变。