科学英语碰撞 点亮世界舞台 2015全国小学生科技英语技能大赛总决赛举办
本文作者： 外研社 科学出版工作室
7月22-24日，由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社承办的“外研社杯”全国小学生科技英语技能大赛总决赛在北京外研社国际会议中心成功举办。全国小学生科技英语技能大赛是“外研社杯”中小学生英语技能大赛品牌赛事群在今年新增的团体赛板块，大赛以先进的“内容和语言整合学习（CLIL）”理念为指导，为全国广大小学生提供运用英语表达科学观点，解决科学问题，展示科学素养、跨文化交际能力和科技英语技能的舞台。 全国18支参赛队伍汇聚于此 展开激烈角逐 经过全国校园选拔赛的激烈竞争，全国各地共有18支队伍来到北京参加全国小学生科技英语技能大赛总决赛，他们将通过积分赛，选出A组和B组排名最前的四支队伍参加冠亚季军争夺赛，最终决出冠亚季军。 积分赛包括知识挑战和团队探究两个环节。知识挑战环节可谓竞争激烈，参赛队伍的得分十分接近，难决高下。团队探究环节充分体现了科技英语的魅力，更加展示了参赛选手们的科学素养和英语语言运用能力。经过角逐，A组和B组分别有四支队伍进入冠亚季军争夺赛。 冠军花落谁家 八支队伍蓄势待发 倍受瞩目的冠亚季军争夺赛，在热烈的氛围中开始。邀请的嘉宾组成了强大的评委阵容:英特尔公司中国区企业事务部经理秦莉，北京外国语大学专用英语学院副教授刘冰，首都师范大学生命科学学院副教授张颖之，中国科普研究所、助理研究员李秀菊，北京一零一中学地理、科技教师金梓乔，外语教学与研究出版社副总编辑章思英。 外研社副总编辑章思英女士的开场致辞十分精彩，她认为，此次大赛有助于搭建沟通世界的桥梁，为参赛选手提供了展示国际小公民风采的舞台。 冠亚季军争夺赛分为上下两场，上半场是知识竞答，小选手们沉着地分析题目，明确地给出了答案，场下的观众为选手们精彩的表现报以热烈的掌声。下半场是项目挑战。每支队伍介绍和展示了精心制作的科技作品，并根据制作和测试过程，反思作品，用英语提出改进建议。 评委对参赛队伍的作品进行了点评，给予了称赞，同时也指出了不足，鼓励参赛选手们勇于创新，开拓思维。英特尔公司秦莉女士和北京外国语大学刘冰教授对大赛进行了总结发言。二位均高度赞赏了科技英语技能大赛，并强调了英语学习的重要性，刘教授还肯定了内容和语言整合学习CLIL）理念。 激动人心的时刻到了，外研社科学出版工作室主任刘晓楠公布了每支队伍的最终得分，隆重地宣布了冠军的归属。A组的冠军是河南省实验学校鑫苑外国语小学由刘菲菲老师带队的李启扬、崔嘉敏、赵晨宇，B组的冠军是大连经济技术开发区童牛岭小学由刘琦老师带队的朴长泽、周佳朋、郭珊羽。随着冠军的揭晓，本次大赛也宣告圆满结束。 大赛活动丰富多彩 参赛选手热情高涨 为丰富参赛选手的生活，组委会还特别邀请到中科院古脊椎动物与古人类研究所的博士后崔娅铭老师，带来了以“人类的故事”为主题的科普讲座。崔老师的讲解深入浅出，生动有趣，学生们认真聆听，积极参与。讲座之后是3D打印体验活动，选手们变身小创客，充分发挥创造力和想象力，亲自体验3D建模软件，观看3D打印机的打印过程。带队教师和家长们一致反映，组委会安排的这些活动，抓住了学生的兴趣点，拓展了学生的视野，让选手比赛期间的生活变得更加丰富多彩。 Light Up Science (科学)课程获得认可 大赛的指定参考资料为小学双语科学教材“Light Up Science”。Light Up Science课程由外研社联合麦克米伦出版（中国）有限公司倾力打造，是国内第一套基于我国的小学科学和英语双重课程标准、专为我国小学生开发、既具国际化视野又符合我国的教学现状、将科学内容的学习和英语语言的学习有机整合的双语科学课程，课程旨在为小学生的继续学习，终身发展以及未来能够成为具有国际视野、掌握通用语言和核心知识、能与世界沟通、参与知识创新和科技创新的高素质国际化人才奠定基础，推动我国小学英语教育的内涵式发展和质量提升，助力教育国际化的发展大势。 本次大赛为外研社中小学英语技能赛事群中的一项全新赛事，首届比赛就以科技和英语跨界整合的竞技形式博得了众多专家、评委和参赛教师、家长以及学生的认可。北外附校宋花磊老师说:“此次大赛非常成功，我们的队伍既展示了自己的实力，也见识了其他学校的水准。今后我们要加强科技英语的教学，把Light Up Science课程更好地开展下去。” |  |
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