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模联:打开世界的另一扇门

本文作者: 北京市第二实验小学 彭凯帆
期号:280  阅读数:196
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一直以为模联是属于大学生和高中生的活动,没想到今年春天,在我小学生涯的最后一个学期,我竟有幸与模联结下了不解之缘。3月5日,51名来自北京的中小学生,包括我在内的18名小学生,在外研社老师的带领下,前往美国纽约的联合国总部开启了模联之旅。

什么是“模拟联合国”?简单说来,就是由学生来扮演不同国家的外交官,参与到“联合国会议”当中。小代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为国家利益进行辩论、游说。小代表们需要沟通协作,解决冲突;还要讨论决议草案,促进国际合作。

三天的模联会议后,我意识到,如果想在委员会有更多的发言权,想成为决议案的起草国,就要预先做好功课,提前写好决议草案,并形成一个议题和决议方案的清单,在自由磋商时与大家一起分享和讨论,尽量倾听代表们的不同观点,充分协商,求同存异,形成共识。

3月11日,在峰会闭幕式上,我们走进期待已久的联合国总部大楼的会场。每个委员会都派代表在此宣读通过的决议案,庄严而神圣,让人肃然起敬,一种参政议政的责任感和自豪感也油然而生。虽然我们只是不谙世事的小学生,但我们决议案里的某些建议和观点也许真的能够被联合国采纳。今天在这里的某位小朋友或许未来将会成为叱咤风云的外交家!我虽然不是上台宣读决议案的代表,但仍然感到非常自豪和激动,因为决议案里也凝结了我的智慧。下一次,我要争取成为上台宣读决议案的那个代表!

短短3天的模联带给我的收获和见识令我受益无穷,它为我认识自己和世界打开了另一扇大门,提供了无限可能。

第一,学会积极主动地表达自己的观点。以前我比较害羞,尤其在公共场合不太敢说话,平时说话声音也很小。模联带给我的最大改变就是敢于在众人面前说话,有条有理地表达自己的想法。

第二,模联极大激发了个人的潜质,提高了各项能力。无论是在会前查阅英文资料、撰写立场文件、参加会前培训,还是在会场积极发言、大胆讨论并发表不同观点,以及布置国家展板、起草决议案,都极大地锻炼了我的英语阅读和写作能力、沟通能力、学习能力和生活能力,同时,开放创新思维方式,形成有条不紊的行事风格、吃苦耐劳的做事态度,也让我发现了许多短处和潜力,尝试了许多不敢做的事。我从中领悟到:只要敢于追逐梦想并付诸努力,一切皆有可能!

第三,学会用国际化视野看待和分析问题。今后,“维和问题”“儿童问题”“妇女问题”“粮食问题”“教育问题”“地区冲突”“和平与发展”……这些全球性的问题和主题将慢慢进入我的视野和思维,我开始关注全球新闻和世界局势。同时,模联也让我更坚定了“走出去念书”“去世界级名校”的决心和梦想。

第四,交朋友,长见识,了解各国文化风情,让自己的“朋友圈”逐渐走进世界。两天峰会晚上有丰富多彩的文艺晚会和社交晚会。文艺晚会是一个展示各国文化、艺术、风俗和代表们才能的机会,让我们可以尽情欣赏和领略各国的人文风情和民俗传统。社交晚会则是各国代表们一起互相交流、加深了解、共话友谊的好机会,大家结识新朋友,互赠礼物,畅谈友情,合影留念。我结识了一些美国、澳大利亚、日本等国家的小朋友,相谈甚欢。

50年前,模拟联合国在哈佛大学诞生了。从它不凡的出生地开始,模联影响了无数优秀的学生。模联,在未来的初中、高中、大学,也将成为我最好的良师益友!模联,一个让我痴迷热爱并为之不懈努力的世界之窗和国际舞台!
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