英语学科核心素养包括四个方面，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。英语是一门语言学科，而一门语言的背后蕴藏着相应文化与思维，学生学习英语，不只是要掌握这门语言，也要理解英语国家的文化，习惯他们的思维方式。英语教师作为课程的实施者，其个人素养和英语学科核心素养紧密相关。如何以更积极、更主动的方式培养英语教师的个人素养，如何以英语教师个人素养的提升培养学生的英语核心素养，从而促进英语教育的发展、学生的成长、社会的进步，就显得尤为重要。