TKT考试三类证书考核内容说明(23983)-英语教育-(36)-21英语网

本文作者：编辑/田文

　　本栏目分主题向读者介绍剑桥大学考试委员会ESOL考试中心研发的一系列教师资格认证、考试以及先进的教学方法和理念，帮助教师提升对英语语言教学的背景知识及实践过程的把握，使其获得进一步深造和职业发展的机会。

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　　TKT考试包含三类证书：语言及语言教学背景知识证书；课程计划制定及教学资源利用证书及课堂教学组织与学习过程管理证书。

　　语言及语言教学背景知识证书（language and background to language teaching and learning）的考核内容：

　　1.此证书主要测试考生对英语语言教学中用来描述语言、语言应用及语言技能的常用术语及概念的掌握情况。例如：

　　a.语言及语言应用：名词、连词、从句、音素、重音、前缀、同义词、邀请、建议、同意等。

　　b.语言技能：略读、寻读、精读、准确度、流利度、誊抄、写主题句、拟草稿、编辑等。

　　2.测试考生对影响英语学习效果的因素的了解，如测试其是否掌握如何根据不同学习者的特性因材施教；对英语教学过程及其效果等方面知识的了解等。

　　3.测试考生在处理学生的个体差别时，在教学进程中如何选择合适的教学方法，包括教什么和怎么教。该模块还考查教与学活动过程中需掌握的知识、概念和术语，如：重复、提示、配对等。

　　课程计划制定及教学资源利用证书（lesson planning and use of resources for language teaching）考核内容：

　　1.考查考生如何准备一堂课或一系列课程，具体内容包括如何进行教学评估；在备课时如何使用资源以及材料、教具等相关知识。

　　2.考核教师如何将教学目的转换到一堂课或是一系列课程中；如何选择和使用恰当的课堂活动以适合于各类学生，以及如何选择和使用恰当的考核方式。

　　课堂教学组织与学习过程管理证书（managing the teaching and learning process）考核内容：

　　此证书主要考核考生在教学策略方案方面的知识，如教师如何有效控制课堂（例如课堂交流的形式；活动的不同种类、频率；更正学生口语错误的技巧）、教师在课堂教学中的不同阶段所应承担的角色任务等。

　　TKT教材及对考生和考试课程培训的支持

　　* 准备参加TKT考试的考生可登陆剑桥大学ESOL考试中心的主页（www.cambridgeesol.org/teach）下载相关资料（包括样题）。

　　* 由剑桥大学出版社出版的TKT教材已于去年4月出版发行。如需了解更多相关信息，请点击http://www.cambridge.org/elt/tkt

　　* 剑桥大学ESOL考试中心对各考点提供师资培训及研讨会的支持。如需了解更多英语教师能力证书的信息，请查询：www.cambridgeesolcn.org