“人机对话”式高考英语口试受推崇(46002)-英语教育-(145)-21英语网

记者近日从广西壮族自治区教育厅获悉，2009年该区高考英语口试将继续实行“人机对话”形式。与往年不同的是，明年高考口试将在一年内举行两次考试，考试时间分别是3月下旬和6月中旬，考生可以任意选择参加一次或两次考试，并取最好的一次考试成绩记入高考信息档案。这样，考生若在首次考试中失利，仍有机会参加第二次考试。据了解，2008年广西壮族自治区首次实施了“人机对话”形式的高考英语口试，全区共有8万余名考生报名参加考试，占所有考生的28.5%。

据了解，所谓“人机对话”考试，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有问题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答考题。电脑将自动将考生回答问题时所有的语音信息进行录音并保存，考试结束后评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。

记者在采访中了解到，目前我国在高考英语口试中使用“人机对话”形式的地区还不多，目前，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式。各地区设计的题型也不尽相同，例如，上海市2008年高考口语试题中设计了朗读文章、快速问答、情景提问、口头作文和看图说话5个题型，而广东和广西则分别设计了模仿朗读、角色扮演和口头作文3个题型。据了解，上海市和广东省已启用“人机对话”形式的高考英语口试多年，几年来，该形式以其科学规范、公平公正，得到了中学教师及学生的广泛认可，报考人数也持续增多。以广东省为例，2008年广东省报考高考英语口语考试的考生达到203224人，比2007年增加了89750人，增幅达到79.1%，为此，该省共设置口试考场166个。

广东省教育考试院招考部主任黄友文认为，实施“人机对话”考试，加强对学生英语听力和口语的考查，对中学英语教学发挥了良好的导向作用。随着该模式的科学性、规范性、公平性得到越来越广泛的认可，广东高考英语口试“人机对话”在充分发挥其测试功能的同时，对中学英语教学的反拨作用也日渐显现。

广西宜州市高级中学英语教师朱世英告诉记者，去年参加“人机对话”考试的学生普遍认为该形式的考试非常新颖，而难度并不大。朱世英说，只要学生平时在上课时认真参加口语练习活动，使自己的英语发音更加标准，就能成功应对“人机对话”考试。

广西壮族自治区南宁市教科所英语教研员赵宝红专访

广西壮族自治区明年高考将继续沿用“人机对话”形式的英语口试，并为考生提供两次考试机会。本报记者近日连线南宁市教科所高中英语教研员赵宝红，对“人机对话”形式高考英语口试的相关问题进行了采访。

记者（以下简称“记”）:“人机对话”口试是面向本区所有高三考生吗?

赵宝红（以下简称“赵”）:是的，所有高三考生均可报考，但报考外语专业和相关涉外专业的考生必须参加英语口试。不过，在今年的高考中，许多报考其他专业的考生也积极报名参加了英语口试，将其作为检测自身英语口语水平的一种手段。

记:实施“人机对话”形式的英语口试后，学校是否会开设专门的课程或以其他辅导形式对学生进行相关的训练?

赵:如果该高中学校是高考口试的考点，他们通常会将进行口试的语音室面向教师和学生开放，教师可以帮助学生了解考试题型、熟悉考试要求，进行模拟考试练习等，这样可以使学生在考前进行充分的准备。而没有被设为考点的学校也会获得一些由教育部门发放的样题，教师同样可以在考前帮助学生备考。

记:学生对这种新形式的考试持什么态度?

赵:有许多学生非常喜欢这种考试。有的学生可能比较内向，面对考官时会非常紧张。而参加“人机对话”考试时，考生无需直接面对考官，因而会感觉非常放松，他们只需根据计算机发出的指令答题即可。当然，也有的学生对这种考试不太适应，因为每个题目都有固定的答题时间，学生必须在规定时间内完成。而如果考官是一位英语教师，两人则可根据实际情况调节答题时间的长短。

记:您认为人机对话考试的最大优点是什么?

赵:最大的优点是节约了时间成本和人力成本，“人机对话”的口试方式大大提高了整个考试的工作效率，能对大批量的考生在同一时间内进行测试，而且考场内不再有考官，只需配备监考老师即可。