教育部重点课题“‘一条龙’外语教育模式研究”课题实验校启动仪式举行(83954)-英语教育-(238)-21英语网

本文作者：何莲薛雪

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“‘一条龙’外语教育模式研究”课题开题会3月14日在四川双流棠湖中学外语实验学校顺利召开。北京外国语大学教授、教育部国家《英语课程标准》研制及修订专家组核心成员、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授，四川双流棠湖中学外语实验学校校长助理闫守智、王天贵，双流县英语教研员雷传利、程德金、尚梅林应邀出席会议。会议由四川双流棠湖中学外语实验学校学监徐文基教授主持。

在开题大会上，校长助理闫守智首先致欢迎词。随后，四川双流棠湖中学外语实验学校课题主研教师代表、高中英语教研组组长曾凡莉老师做开题报告。曾老师就选题的背景，课题研究的目标、基本内容、研究对象和方法、研究阶段、预期成果及研究中可能存在的困惑等向与会专家和领导进行了介绍。张连仲教授结合开题报告为教师们做了学术讲座。他首先肯定了教师们的辛苦付出，并就课题的实际意义和教育成果的形成做出了指导。他指出，课题研究要为学生的健康和全面发展服务，做到四个“实”——真实、扎实、落实、朴实。最后，王天贵助理代表黄光成校长接受了课题实验校的授牌并致答谢词。

自2003年建校以来，四川双流棠湖中学外语实验学校一直高度重视外语教学工作。作为外语特色学校，该校多年来全面实施外语素质教育，致力于为学生的终身发展奠定良好的基础。

在各级教育部门领导和专家的指导下，该校高中英语组教师们对“交际法教学”进行了深入的探讨，对高中英语各版本的教材以话题为单位进行了初步梳理，结合各层次学生的实际以及语言教学的各级各段目标，注重培养学生的英语能力，特别是英语读写能力。在此基础上，经考查与研究，课题组专家确定四川双流棠湖中学外语实验学校为教育部重点课题“‘一条龙’外语教育模式研究”课题实验校，并以“以话题为引领，提升高中学生英语读写能力的实践研究”为该校具体研究课题。

在开题论证会上，四川双流棠湖中学外语实验学校表示将以更严格的标准、更高的要求和更大的热情投入到课题研究中以及高中英语教学的改革中。在此基础上，学校还将努力把高中部英语教学的成功经验辐射到本校初中部和小学部，从而真正实现学校三个学部高效优质的“一条龙”英语教育，并真正以“外语特色”来成就学校品牌。

当天下午，四川双流棠湖中学外语实验学校研培处副主任周晓芬老师组织该校教师展示了两堂示范课。张连仲教授及与会各位专家对学校高二、高三年级的张敏、唐欢两位老师的现场表现给予了充分肯定并提出了诚恳的意见和建议。

本次教育部重点课题的成功开题为四川双流棠湖中学外语实验学校的发展、教师专业素养的提升，以及学生的发展赢得了新的机遇。相信在教育部重点课题“‘一条龙’外语教育模式研究”课题专家组指导下，该校的课题研究、试验工作必将顺利推进，并对该校的办学和英语教学产生积极影响，对“一条龙”外语教育模式研究做出贡献。