中西部地区学校:求贤若渴
本文作者： 21ST
本报记者 王晓珊 与沿海城市及经济发达城市重点中小学英语教师招聘门槛节节提高的现状形成鲜明对比的是，在中西部欠发达地区及沿海发达地区的郊区学校，高学历英语人才仍是一将难求。 以兰州市兰炼二中为例，该校为甘肃省重点中学，但目前其招聘的英语专业应届毕业生仍都是本科生，其中包括部分专升本的毕业生。兰炼二中高中英语教研组的张瑞老师告诉记者，该校目前招聘英语教师的主要条件是要求学生必须是师范类英语专业本科毕业生或专升本毕业生，并要求其通过英语专业四级、八级考试。这个条件显然比京沪重点中学的要求低了许多。 张瑞表示，由于地处西部，学校要招到硕士研究生还比较困难，但学校非常支持并鼓励在职英语教师攻读在职研究生，目前已有不少教师正在学习过程中。张瑞告诉记者，事实上，学校非常欢迎专升本的学生应聘。由于专科师范院校通常比较重视开设一些教师基本技能的训练课，再加上他们在专科毕业时已有过一次求职经历，因此其在求职时比不少本科生更有优势，经验也更丰富。“学校也很希望引进骨干教师，但这很难;反而每年都有英语教师跳槽，这给学校的正常教学带来了一定影响。”张瑞不无忧虑地说。 曾在北京市大兴区某乡镇中学支教半年的北京第二外国语学院中文系毕业生王燕翔告诉记者，事实上，发达城市的郊区学校英语教师相当缺乏。据王燕翔介绍，她所在学校的17名英语教师中绝大多数是专科学历，只有少数本科生，且17名教师中有近三分之一为非英语专业毕业生。 “除了有支教学生教授英语课外，北京市区中学每年也有一名在职教师前去支教。但他们往往对农村学生的特点不甚了解，因此尽管其专业素质很高，但其教学方法并不适合农村学生。”王燕翔说。 面对东西部地区、城市与郊区教师人才分布不平衡的现状，华中师范大学就业指导中心主任曾浩建议，大学生应转移求职视线，到基层教师岗位工作，既有利于个人成长，也符合国家对师范类毕业生的要求。 近期大型教师专场招聘会
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