名师支招雅思口语写作考试(32896)-英语教育-(83)-21英语网

本文作者： 21ST

　　七月雅思计分制度的调整，使考生口语和写作考试部分的得分有了更大的灵活性。口语和写作部分在整个雅思考试中的战略地位无疑更加重要了。如何更好的备考雅思口语与写作、在这两个单项的考试中取得高分成为考生们关注的焦点。

　　雅思写作考试备考方案

　　北京新航道学校的雅思写作主讲任晓冬老师认为，考生们应该从以下几个方面准备雅思写作考试。首先，要打好英语基础，着重体现在词汇、语法两大方面。其次，要提高应试能力。众所周知，雅思考试的内容具有相当大的实用性。以雅思听力考试为例，雅思考试中听力部分的词汇，不仅要求考生们听出来，更要求考生们能够进行正确的书写。这种要求，目的在于为将来考生们出国后的生活及学习打下良好的基础。很多考生在考完试后总是反应听力词汇能够听懂却写不出来，或者无法正确进行拼写，这就需要夯实英语基础，针对雅思考试套路进行有重点的学习。

　　任老师指出，雅思作文得高分，思路和表达是关键。事实上，雅思写作部分5分与6分之间的差异根本在于考生思路是否新颖以及表达是否准确。从这个角度上讲，就要求考生在思路上能够求新、求变。考试时，如果考官发现你的思路与大部分考生的思路相似或者一致，那么在这一部分的评分中势必无法得到高分。

　　其次，在表达方面，得到5分的考生应该说已经具备了一定的复杂句写作能力，但是在细微的语法方面及词汇准确度上依然把握不够。如果想要得到高分，考生在复习时应重点从自己的文章中找出表达方面的不足，整理归纳思路，力求观点的新颖，从而在一定程度上提高文章的档次。

　　任老师同时提醒广大同学，雅思考试对于复杂句的书写也有一定的要求，因为英语复杂句的写作能够集中体现出考生的英语语感及语言操作能力。然而考生们需要注意的是，写作部分的评分标准中已明确说明复杂句应当是包含多于一个独立动词的句子，而并不是越长就好。当然，简单句也是有必要出现的，比较恰当的方法是在写作中简单句与复杂句交替出现。值得注意的是，考生们在语句表达方面应尽量使自己的文章“安全”。例如在写论点句时，如果对这个句子复杂句写作形式没有充分的把握，那么该句就应以简单句的形式出现。因为，论点句不仅影响着表达评分，同时也决定了思路评分。所以，一定要确保考官能够看懂文章架构及思路。

　　记者在调查中了解到，雅思考试大纲中所列出的词汇在7000左右，这些词汇也是生活和学习中所必备的，相当于大学英语6级词汇的水平。对此任老师特别提出，雅思写作对词汇的专业程度并没有很高的要求，因此写作时不一定非要写出连考官都不太熟悉的专业词汇。但是，雅思考试对词汇的广度及深度却有较高的要求。首先，体现在词汇量是否丰富，同义词、反义词的替换能力是否到位。其次，体现在写作中所用的词汇是否得体、正确，这一点尤为重要。尤其是在雅思G类写作的书信中，对于语意把握的要求就是词汇的得体程度及深度的体现。因此，同学们在记忆单词时，一定要吃透它的词义，并做到正确运用。

　　雅思口语水平提高方法

　　关于如何提高雅思口语成绩，环球雅思上海分校口语培训主讲王勇老师表示，雅思口语考试中存在着四个评分标准，即流利与连贯、语法精准度和范畴、词汇运用以及发音。

　　王老师认为，雅思口语考试实际上一个技巧大战。也就是说，考生要力求知道雅思考官要的是什么。对于母语不是英文的中国考生来说，首先一定要知道一句话用中文怎么表达，第二步，是如何将中文转化为时尚鲜活的英文，地道的表达将为考生的口语增色不少。第三步，是要争取主动和雅思考官进行交流，而这种交流恰恰是把英文和个人的魅力充分展现出来的时候。然而要想掌握这些技巧，无疑要从根本上提高雅思口语能力，以扎实的基本功带动技巧的运用。

　　王老师说，口语考试是雅思考试中重要的一部分，它是英语综合能力在语言表达方面的体现，因此不存在单纯的提高英语口语水平这样的说法。提高口语，必须从综合的英语能力方面着手，只有提高综合实力，才能真正有效的提高口语的水平。这就意味着在日常的英语口语学习和教学过程之中，考生们不能简单的认为提高口语就是多说、多对话。如果所说的英语包含很多词汇、用法、语法、甚至逻辑方面的错误，那这样的英语无论说多少遍，都不可能使一个人的英语口语水平有明显提高。因此，在培养口语水平的过程之中，更应该注重在词汇、词组、句型、语法、发音、连读上多下功夫，循序渐进的为口语表达奠定坚实的基础。

　　王老师指出，学生应该强调“听说不分家”的演练方法。什么是口语？最简单的讲，口语就是我们在口头上复述日常生活中所听到的每一句正确的、完美的英语（即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语）。因此，提高口语，必须首先在听上多下功夫，只有在听的练习上有了足够的积累，才可能张嘴说出较为标准的英语。仅仅依靠单纯的训练口语，而不从根本上努力找机会听英语，尤其是正规标准的英语，是不可能在口语表达上达到纯熟的。

　　“口语词汇的积累和使用也是有技巧的。”王老师说。他提醒广大考生，词汇的积累固然重要，但是片面的强调“数量”是没有意义的。学生只有能够真正做到学到的词汇会发音、会词组、会常见搭配，才能真正将其从容、娴熟地运用到口语表达中，才能令自己的遣词用字出彩。否则，在运用词汇的时候，意思不准确、发音不正确、搭配有错误，还不如选用同义词或者难度较低的词。

　　因此，大家在背单词的时候，一定不能忽略学习的“质量”，争取做到每学到一个词，尤其是常用词，都能够将其真正彻底地掌握，这样才能为口语表达提供正确丰富的内容。

　　

　　

　　