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二十一世纪英语教育
第370期（2024-09-30）

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为建设外语教师心理发展的良好生态系统建言 ——记我的首本外语教师心理专著
BY 苏州大学教授刘宏刚在摇摆交锋中发展在多元文化中成长——从百年澳大利亚文学批评史中透视澳洲文化
BY 上海交通大学教授彭青龙

人物

追求精神与知识的攀登——纪念丁往道先生诞辰百年
BY 新奥尔良大学教授、北京外国语大学客座教授钱兆明

观点

“本研倒挂＇是对国家高层次人才需求增长的有力回应
BY 吉林大学公共外语教育学院院长、教授潘海英以高质量教研促教师专业发展
BY 上海外国语大学教授、教育部课程教材研究所兼职研究员王雪梅言论
BY 21ST

教育

我与比较文学研究四十年
BY 上海交通大学人文社会科学资深教授王宁做基础外语教研中的螺丝钉
BY 浙江省教育厅教研室葛炳芳将语言这把钥匙传给更多人
BY 广省中山市实验小学粱艺娟英语竞赛铭刻的青春印记
BY 东北师范大学教授陈彦旭与学生一起探索语言天地
BY 南京外国语学校吴蓥新时代青年的翻译学习之路
BY 北京外国语大学翻译硕士成蕊

专版

数字化赋能区域英语教研协同创新——深圳市宝安区高中英语协同教研实践
BY 深圳市宝安区教育科学研究院研究员白金国以“三专两赛- -联动”推动区域学科教学改革走实走深一合肥市小学英语学科教研助力课堂教学模式改革创新实践探索
BY 合肥市教育科学研究院毕玲

文苑

探究茶饮翻译之道传递东方文化韵味
BY 北京市第六十五中学祁静琬指导教师北京理工大学副教授曹莉跨越文化的学习之旅:体验新西兰创新教学
BY 人大附中朝阳分校东坝校区鄢泽轩

环球

Chinese scholars in language excel globally
BY 21ST Navigating success with Cultural Intelligence
BY 21ST New Hengqin school opens for Macao students
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