总第645期高三IV版Quiz Time答案与解析
答案详解：
1. D。由文章中的“That is part of what keeps the awards going.”“Another reason the Oscars remain relevant is rooted in the controversy over how the academy is made up, and the organization’s attempt to change the situation.”以及最后一段可以推知，本文主要讲的是奥斯卡金像奖尽管已有将近百年的历史，却在世界上依然占有一席之地的原因，所以答案为D。
2. C。由第三段“The awards don’t represent any absolute standard of excellence or quality. Rather, they demonstrate (展示) the particular taste of a group of people at a specific point in time.”可以推知C为正确答案，A项的uniform不对；Ｄ项的衡量标准与文中的don’t represent any absolute standard of excellence or quality不符。由第四段的“The Oscars continue to mean something because they’re given by people from different backgrounds who work together to make movies.”可知B不对。
3. A。由倒数第二段的“Having top contenders (竞争者) that are plugged into the zeitgeist (时代思潮) has given the Oscars as much relevance as they have ever had in recent years.”可以推知A为正确答案。其他选项都不是奥斯卡金像奖近些年有更多反映时代思潮的优秀参评作品的影响。
1. B。本题答案定位至第二段。根据All sections of society in France eat baguettes, from people in the countryside to bankers, students and politicians. It truly is a part of French culture. 可知法棍已经成为法国饮食与文化的一部分，B正确。根据The French like to eat it at all times of the day可知法国人一整天都会吃法棍，不仅仅是在早餐，故A不选。文章只提及法棍与咖啡或荤菜搭配比较好，并没有比较哪种吃法更常见，C不选。D选项文章未提及。
2. C。根据But these bakers face a challenge from the mass-produced bread that is sold in big stores可知法棍申遗的主要原因就是因为受到了商铺中大批量生产的面包的威胁，故C正确。根据It’s also a food that has caught on around the world可知，法棍已经在全世界都很流行了，故A不选。B和D选项文章未提及。
3. A。本题答案定位至倒数第二段，根据The Korean dish kimchi is protected, as are Belgian beers可知，比利时的啤酒被列为世界非物质文化遗产，故A正确。
1. B。根据后文what if blind people could use echolocation for themselves? In fact, some already are.可知，人类也可以像蝙蝠一样使用回声定位。Discovered 发现，copied 效仿，improved 提升，challenged 挑战，可知B选项符合文意。
2. C。本题答案定位至第三段。根据because he has a bat-like ability to locate where he is through sharp clicks he makes by moving his tongue against the roof of his mouth.可知，Kish通过用舌头顶住上颚发出的响声来定位，故C正确。
3. B。根据people were capable of hearing even very faint echoes, ones far fainter than had been previously thought.可知，研究发现人们能听到的声音远比其想象的要微弱得多，故B正确。
4. C。 本题答案定位至最后一段。根据Teaching echolocation skills could provide blind people with the means of exploring new places.可知，掌握回声定位的技能可以让盲人探索新事物即为盲人创造新的可能，故C正确。A选项文章未提及，文中提到语言学习是为了表达回声定位这一技能是可以习得的，和语言能力无关，B选项错误。D选项与文意正好相反，故错误。
5. C。本题考查文章主旨。本文通过蝙蝠利用回声定位来确定方向引入文章的主题，即回声定位技能在人类世界中的应用，以及回声定位给盲人带来的好处，故C正确。
1. D。根据文章前四段和“this dull view of mine shifted when my parents bought me a camera”可判断作者发现有了照相机后生活变得不无聊了，因此答案为D。A项与作者意思相反，作者并不介意之前的生活；B、C两项文中未提及。
2. C。根据文章“my lack of artistic talent”可知作者放弃摄影是因为对自己掌握不了摄影的精髓和要领感到沮丧，因此答案为C。A项与作者态度不符；B项与原文信息点相反；D项文中未提及。
3. A。根据文章第十至十六段可知，作者在家后面的铁道上散步时突然悟出来其实美好就藏在事物的细节之中，因此答案为A。其他三项均与文章信息无关。
4. D。通读全文，于作者而言，摄影给了他一种全新的视野来看待世界，发现生活中的美好，因此答案为D。其他三项在文中均未体现。
1. B。explain解释；pray祈祷；realize意识到；imagine想象。Hold one’s breath屏住呼吸，可以看出每个男孩都很紧张，推论出不希望自己被点到。
2. D。根据前面的信息holding his breath及Mr Fogarty’s eyes pass over them，说明他们可以放松下来了，breathe呼吸。
3. C。根据后半句的every Tuesday可知这是经常习惯性发生的事情，routine例行公事、惯例、常规，符合句意。project项目；business商业；exam考试。
4. A。本空需看前后两个句子间的关系，为转折关系，再根据句意判断选择until直到。
5. B。结合前面的信息，每个被点到的学生都会紧张，这里希望Mr Fogarty做什么，结合选项，forget忘记最符合。
6. A。需判断前后两句间的逻辑关系。前一句希望Mr Fogarty忘记自己，但从来没忘记，后一句说他每次都会在众人面前点到自己。instead相反，相反的是，符合。
7. D。You’re next. 意思是“轮到你了”。
8. C。根据全文第一句，作者出汗及后面的作者的祈祷，可看出作者的紧张，害怕被点到的时候，选fear。出汗、祈祷不被点到，不至于憎恨，所以hate不对。
9. B。根据本段开头My stand partner smiles. 可以推断出本空为pleasure。burden负担；relief安心，解除；benefit好处。
10. D。unsuccessful失败的；wonderful美妙的；cheerful开心的；never-ending一直不停的。根据前文作者很紧张，害怕这个时刻的到来，推断出这里是希望前面的孩子能一直表演下去，选never-ending。
11. C。nearly几乎，接近；merely仅仅，只不过；barely几乎不，仅仅；slightly轻微地。首先理解本句意思，我的心跳得很快，在站起来时推断出应是几乎无法呼吸。只有barely有包含否定的意思。故选barely。
12. A。follow跟随，遵循；form形成；practice练习；show展现。作者一开始想跟着乐谱，像乐谱体现出的那样安全地演奏。但之后又决定相信自己，按照自己的感觉演奏。
13. B。Gradually渐渐地；Suddenly突然地；Actually实际上；Naturally自然地。根据本句中jumping at可以体现快速，这里选择suddenly。
14. D。本句意思，每个音乐符号出现的非常快，作者无法确定先演奏哪个。选sure。
15. A。根据上一段的musical notes可得知。
16. B。refer to指代；think about思考；pick out挑出；watch out注意。本句意思“每个音乐符号出现得非常快，我没有时间思考接下来弹奏什么。”
17. C。understand理解；mind介意；notice注意到；discover发现。“我太专注于我的表演了，以至于没有注意到我演奏了多久。”
18. A。从后文free my hands from the saxophone可知这里作者停止了演奏。
19. C。刚才作者演奏得飞快，所以dancing“舞动的”最能体现这个意思。
20. D。根据后文my band teacher’s approving smile可知作者的演奏很棒，所以这里partner对他也是称赞。
