总第705期高二IV版测试答案与解析
D1 1-4 BDCA
D2 1-4 CCAB
D3 1. courteous 2. homemade/delicious 3. guess 4. speeches/lectures 5. strict
6. talkative 7. clear 8. lucky 9. different 10. blessed
D4 1-3 ADC
D5 1. the→a 2. that→which 3. worrying→worried 4. in→for
5. cigarettes→cigarette 6. to smoke→smoke 7. give→give up
8. hopeful→hopefully 9. didn’t→don’t 10. before→if
D1:
1. B。从“One of the main objectives of the day, according to the UN, is to support linguistic diversity through poetic expression”可判断B正确。
2. D。文章4,5两段主要介绍了The Legend of Zhenhuan里古诗词的运用，所以D正确。
3. C。从“new curriculum standards for high schools that recommended students memorize 72 ancient poems or articles, up from 14”这两个数据可算出，推荐背诵的古诗词古文多了58篇。
4. A。从“Through the bridge of poetry, people today can resonate with the aesthetics [and] values of our ancestors. Their wisdom [has] gained new life in the modern world”可判断A正确。
D2:
1. C。本题答案定位至第三段。“I’m so looking forward to tomorrow!”是作者举的关于讽刺的例子，根据Sarcasm is a kind of irony (反语): It’s when we say something, but really mean the opposite可知，真正的句意与字面意思相反，故C正确。
2. C。根据when we text or write something online, a lot of that information goes missing. There are no facial cues (暗示), no vocal tones可知，网络沟通无法获得与面部表情和语气相关的信息，所有有时会被误解，C正确。 A和B选项文章未提及，D选项与文意相反。
3. A。 本题答定位至倒数第二段。根据“This is where emojis come into their own. They put the body language back in so people can better read emotional intent (目的).”可知A正确。B和C选项文章未提及，D选项不是Vyv Evans的观点。
4. B。本题考查文章主旨。该文章讲述了在数字化时代，相比传统的面对面交流，在线沟通有时会误解别人的意思，并且分析了造成误解的原因和解决方式，故B正确。
D4:
1. A。根据文章第四至七段，作者认为躺在床上去想比起床去看那些值得感恩的东西不自在多了，因此可知作者开始练习感恩后，看见东西觉得更舒服了，因此答案为A。B项文章未提及；C、D两项与作者的感情相反。
2. D。通读文章可知，作者养成早晨感恩的习惯后，自己对于生活和生命的态度也随之发生了变化，因此可知答案为D。A、B两项与文章信息相反；C项文章未提及。
3. C。通读全文，作者介绍了感恩生活这一态度，并详细说明了它的好处，鼓励读者对生活怀着感恩之心，因此答案为C。其他三项均不是作者写作的主要目的。
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