第8期总第661期高三IV版Quiz Time答案与解析
D1 1-4 BDBC
D2 1-3 BCB
D3 1-3 DBA
D4 1-4 DCBB
D5 1-5 CABDD 6-10 BCABD 11-15 ACABC 16-20 DDCBA
解析
D1
1. B。根据下一句Their fighting continues …以及倒数第三段Lucas’s relationship with his father remains poor. They fight with each other throughout the movie.可推断falling out与“打架、吵架”有关 ，故选B。
2. D。根据第五段Lucas names the eaglet Abel, after the Biblical story of Cain and Abel.可知Lucas给这只鹰起名的灵感来源于《圣经》中该隐与亚伯的故事，答案为D。A和C文章未提及。Lucas最终与父亲和好了，B选项错误。
3. B。根据第六段It is also difficult to teach Abel how to do the things that eagles need to do to survive, such as hunting.可知，亚伯一开始不会像其他的鹰一样懂得如何生存，如何捕猎，故选B。A、C、D文章未提及。
4. C。根据最后一段He is also a young person with a strong desire to be free and wild like the eaglet that he raises. 可知，Lucas渴望像亚伯一样自由狂野，故答案为C。A 选项错在dies，根据They finally make up when Lucas nearly dies after being struck by lightning.可知Lucas被闪电击中，但并没有死。B和D文章未提及。
D2
1. B。文章第一段先说It’s not easy to resist the company of an adorable cat.，也就是人们很难抵挡猫的魅力，紧接着引用Schweitzer的话进行证明，第二段第一句承上启下Indeed, it’s no secret how much people around the world love cats.，因此引用Schweitzer的话是为了说明人们真的很喜欢猫。A选项错在文章没有说猫越来越流行；C、D选项也不是引用的目的。
2. C。文章第四、五、六段分别介绍了中国、日本、伊斯坦布尔爱猫的情况，由第五段可知“cat train”是日本人喜爱猫的表现，因此选C。A、B说的是中国，D是伊斯坦布尔。
3. B。根据文章最后两段可知，相比狗，猫更独立，故选。其他选项文中均没有体现。
D3
1. D。根据文章第二段A focused activity helps take your mind off the problems of your day可知Shrand认为专注在一件简单的事情上可以缓解压力，其他选项Shrand认为不是每个人都能做到的，所以并不是他的建议。
2. B。根据文章第四段可知减压球最早来自打仗的士兵所用的核桃，他们用核桃来减轻上战场前的压力，因此选B。
3. A。文章主要介绍了减压球，然后讲了减压球的来历，又介绍了一些其他可以减压的玩具，因此全文主要是介绍了减压的玩具，选A。其他选项均不能概括文章的主旨。
D4
1. D。根据文章第七段“I was struck by how many of the students were learning French”可知，作者被学习法语学生的数量所触动，因此受到鼓舞，答案为D。其他三项均不符合作者的意思。
2. C。根据文章第十段“While I'd always thought of myself as a quick learner, that was no longer the case.”和本段其余部分可知，作者无法像以前那样学的很快，同一个知识点需要反复学习，因此答案为C。其他三项在文中均未提及。
3. B。根据文章倒数第二段可知，作者通过学习法语对理解和看待事物有了一个新的视角，因此答案为B。A项作者表示如果对话不难，还可以坚持，由此可判断自己的法语并不是非常流利；C、D两项文章未提及。
4. B。根据文章最后一段可知，作者学到最重要的东西就是，年龄不是学习新事物的障碍，答案为B。A、C两项不是作者最想传达给读者的信息；D项文章未提及。
D5
1. C。由第二段可知，Steve的老师Miss White注意到了Steve成绩不好，且由后文 10 , Steve got it. Someone cared about him.可知Steve意识到有人关心自己，所以这里应该是他一直被忽视，直到遇到了Miss White，因此选unnoticed，其他选项文中均没有体现。
2. A。由上下文可知，Miss White是在和班里的学生说这次考试的情况，因此选A。
3. B。由后文and it breaks my heart to tell you this，以及“The 4 boy in the seventh grade is failing my class.”可知Steve考试没有及格，而其他学生做的很好，因此应选except for 除了……以外。
4. D。根据The smartest boy in the seventh grade had just 15 his first test.可知应选smartest。
5. D。根据上文可知Miss White指出Steve没有考好，所以此时Steve应该是垂下眼睛，看自己的手，选dropped，其他选项均不符合语境。
6. B。学习成绩不好，应该是拒绝做作业，因此选homework。
7. C。因为Steve还是拒绝好好学习，所以Miss White应该感到很担忧，选anxious。
8. A。此时Miss White在鼓励Steve，让他不要放弃自己，所以此处应该是让Steve给自己一个机会。
9. B。yet表示转折，所以这里应该是尽管Miss White不断鼓励Steve，但是Steve还是无动于衷，it didn’t work意为“不起作用”。
10. D。上一句说直到有一天，Miss White对Steve说她关心他，结合Steve前后的变化可知他应该是突然意识到有人关心他，因此选Suddenly。
11. A。根据上文可知Steve意识到有人关心自己，所以这里应该是下定决心好好学习，选study。
12. C。根据后文Steve 13 through the test,可知此处应该是Miss White针对周末的作业进行了一个测试，选quiz。
13. A。根据后半句and was the first to hand in his paper可知Steve是第一完成测试的人，所以应该是hurried through the test。
14. B。因为Steve之前的表现非常不好，但这次考试他却第一个完成了，所以Miss White应该是感到很惊讶，因此选shock。
15. C。结合上下文可知此时Steve应该是第一次通过了考试，因此选passed。
16. D。根据此句中的not only … but 可知前后半句为递进关系，所以应该是不仅可以学习，而且还擅长学习，选good at。
17. D。根据后文Miss White saved one boy who 18 changing many lives.中的changing many lives，可知Steve影响了很多人，所以此处应该填inspired。
18. C。put up 建造，提供；give up 放弃；end up 到头来；take up 开始从事，着手处理；因此应该选end up，意为“Miss White拯救了一个小男孩，而这个小男孩最后也改变了很多人的人生”。
19. B。此空对应Miss White saved one boy who 18 changing many lives.中的changing。
20. A。此空对应上文Someone cared about him.中的cared的。
