2021-22学年高三版第13期总第762期IV版答案与解析

2021-22学年高三版第13期总第762期答案与解析

 

D1 1-3 BDD

D2 1-4 ADBB

D3 1-3 BDB

D4 1-3 CCD

D5 1-5 BCDDA    6-10 CCDBA      11-15 DBACD

 

解析：

D1 1-3 BDD

1. B。从文章第二段“Davidson, in the role of platoon leader, led his peers and fellow troops in a roll call ...”和第三段“These young people are all students in the Columbus Police Public Safety Corps (CPPSC) program.”可知，Davidson正在项目中履行其职责，故正确答案为B。

2. D。从文章第四段可知，想成为警察的十年级生最适合参加该项目，故正确答案为D。

3. D。从文章最后一段“It allows young adults to get an idea of what it’s like to be a police officer”可知，Alli 认为该项目使年轻人更深刻地了解警察这一职业，故正确答案为D。

 

D2 1-4 ADBB

1. A。从文章第三段第一句和第五段最后一句可知，文章第三至五段主要讲述了匹克球的起源，故正确答案为A。

2. D。从文章第六段“Pickleball combines elements from tennis, badminton and ping-pong.”可知，匹克球是一项结合了网球、羽毛球、乒乓球运动特点的运动，故正确答案为D。

3. B。从文章第八至十段可知，匹克球具有包容性和交际性，故B正确。

4. B。通读全文可知，文章主要介绍了匹克球的起源、特点以及广受欢迎的原因，故B正确。

 

D3 1-3 BDB

1. B。从文章第三段可知，文章提及刘晴的例子是为了引出文章探讨关于抑郁症的主题，故本题选B。

2. D。从文章第五段“depression is a mood disorder that has several symptoms, including loss of interest in normal activities and feelings of low self-worth. This state often lasts for a long time”可知，抑郁症的症状之一是长期感觉自己毫无价值，故本题选D。

3. B。从文章最后两段可知，教育部和一位学校老师针对抑郁症在学生群体频发的现象为学校提出了应对措施，故本题选B。

 

D4 1-3 CCD

1. C。根据第三段“A whole new world had opened up to me, and I started looking for more playful socks.”可知五年前的圣诞节收到一双有特色的袜子后，作者开始收集更多有趣的袜子，故正确答案为C。

2. C。根据第五段“I try to match my socks to how I’m feeling that day.”可知作者现在会根据自己每天的心情挑选袜子，故正确答案为C。

3. D。作者之前只穿黑白袜子，在收到一双有特色的圣诞袜后，他开始收集各种有趣的袜子，这些袜子不仅可以调节每天的心情，也为他人带来了欢乐，虽然仅仅是一双袜子，却为生活带来了很大改变。因此，通过这个小故事，作者想表达的是生活中微小的改变也会带很大不同，故正确答案为D。

 

D5 1-5 BCDDA     6-10 CCDBA     11-15 DBACD

1. B。根据第一段第1句话可知，答案选B。Afford“负担得起”，practice“练习”，keep“保存”。
2. C。由该空前后两个形容词old和small可知，答案为C。Torn“破烂的”，simple“简单的”，dirty“肮脏的”，strange“奇怪的”。
3. D。由前面一句问句可知，答案选D。Idea“主意”，purpose“目的”，lesson“教训”，answer“答案”。
4. D。由Clothes are memories可知，答案为D。Precious“珍贵的”，useful“有用的”，funny“滑稽的”，interesting“有趣的”。
5. A。根据第二段最后一句话可知，答案为A。Jacket“夹克”，sweater“毛衣”dress“连衣裙”，coat“外套”。
6. C。由bits of wool hanging off it and _____ a big hole in the pocket可知，该连接词表示程度的加深，故选C。Even“甚至”，just“只是”，hardly“几乎不”，only“仅仅”。
7. C。根据前一句话可知，衣服已经很破烂了，故答案为C。Throw“扔掉”，put“放置”，take“拿走”，carry“随身携带”。
8. D。由前一句话可知，“我”不能扔掉它，这句话是原因，故答案选D。Inform...of“通知”，warn...of“警告”，convince...of“使某人确信”，remind...of“使某人想起”。
9. B。根据a market in Lima, Peru可知，答案为B。Bought为buy的过去式，意为“买”，borrow“借来”，order“订购”，saw“看见”。
10. A。根据上文可推测，答案为A。是“我”和朋友旅行的时候穿的。Wore为wear的过去式，意为“穿”，display“展示”，wash“洗”，discover“发现”。
11. D。根据第一段最后一句话可知，答案为D。Memory“回忆”，impression“印象”，speech“演讲”，experiment“实验”。
12. B。由后一句话My friend made me a beautiful necklace可知，答案为B。Jewelry“珠宝”，glass“眼镜；玻璃”，friendship“友谊”。
13. A。根据后一句话I would always have a piece of home with me可知，答案为A。Grow up“成长”，show up“出现”。
14. C。根据上文可知，项链是朋友送的，故选C。Gift“礼物”，reward“奖励”，honor“荣誉”，praise“赞扬”。
15. D。由前文可知，项链由玻璃制成。这句话的意思是“即时有一天项链......，我也不会扔掉它”。由此可知，答案选D。Break“破裂”，change“改变”，matter“事关紧要”。

 

 

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