09-10学年度第9期7版Quiz time答案：
高三版
1—4 DDDB 5—8 DBDA 9—13 BCDDC
答案与解析
1. D 细节理解题。根据文章第一段最后一句以及第二段第一句可以得知，美国青少年储蓄的首要目标就是为了上大学，故答案为D。
2. D细节理解题。根据文章第二段的调查显示，62%的美国青少年存钱上大学，而只有40%的成人在青少年时期这么做。
3. D细节理解题。本题考查学生对文中出现的多个数字相关的内容的理解。根据文章倒数第四段，78%的美国青少年表示愿意与父母分担教育费用。其余选项与文章内容有出入。
4. B 情感态度题。文章最后一段引出Megan Partridge的话，表明现在的美国青少年意识到机会有限、竞争激烈，潜台词是需要重视教育。跟前面几段的内容一脉相承。
5. D 句意理解题。 “There is little sign they are overstaying their welcome.” 表示虽然吸血鬼的故事已经流传了几个世纪，它们依然非常受欢迎。
6. B 细节理解题。根据文章第四段，Deborah Wells认为我们会根据不同的时代创作不同的吸血鬼故事。
7. D 细节理解题。根据文章最后一段第一二句，吸血鬼故事挑战了人们关于死亡、科学和父母权威等方面的传统观念。
8. A 情感态度题。Deborah Wells从文化等角度客观地分析了吸血鬼故事在不同时代的变迁、
青少年为吸血鬼故事着迷的原因等，故答案为A。
9. B 细节理解题。根据文章第二段得出答案。C项并未提及。 “(be) in the driver’s seat” 表示自己掌控自己的人生。
10. C细节理解题。作者在信中希望女儿积极投身大学生活，在成功和挑战中磨砺自己。选项D有偏颇，不是作者的主要意思。
11. D 细节理解题。作者希望女儿能够珍惜大学时光，努力学习、交友、计划未来、勇于挑战自我等，可以用选项D概括。选项A显然不对，作者并未让女儿事事计划周全；选项C与文章意思不符，文中作者希望女儿不要受别人的意见所困，要有自己的主见，但并非不管不顾别人的言论。
12. D 细节理解题。作者在信中给女儿出了多条建议，对比文章可知，作者希望女儿交的朋友对她是真心的，别管其他很多条件。D项的描述在文章并未提及。
13. C 情感态度题。根据全文的语言基调得出，比较简单。
