高三寒假合刊答案与详解
A 叠 部 分 答 案
A4 CDB A5 DCAA A6 DAC A7 ABAA A8 ADCC A9 ABDC
A10 friendship; Sights; cube-shaped; floating; rooftop; artwork; Perfumes; fragrance; actor; married A11 CDB A14 DACB A15 BBC A18 BCC
A19 BCDD A20 DCBC A21 CBCC A22 BBAB A23 CDCB
完 形 填 空 实 战 演 练 (B5-B6)
1 1—5 DCBAD 6—10 BCDCA 11—15 BBBAC 16—20 DBACD
2 1—5 DBCDA 6—10 CCADC 11—15 DACCD 16—20 BADCD
3 1—5 BAADC 6—10 ADBCB 11—15 CADCD 16—20 ACBBA
4 1—5 DBCAC 6—10 DBCDA 11—15 CBABC 16—20 DABCB
高 三 上 学 期 期 末 模 拟 训 练 (B7-B9)
第一部分：英语知识应用
第一节：单项填空
1—5 ABBAC 6—10 DCDBB 11—15 DACAB
第二节:完形填空
16. D。on / upon + n. / doing在句中作状语，意为“一……就……”，相当于as soon as引导的时间状语从句。例如：On hearing the news, he rushed out.
17. B。本段最后句中的accent（这里指当地人的口音）说明是发音问题，所以选B。
18. A。同样根据下文的“accent”可以断定这里是说“要成为美国这个大融炉里的一分子，仅仅说一口流利的英语还不够。”
19. A。根据最后一段的“As a fourth-year student in the US, I am no longer a nervous foreigner.”可以知道答案是nervous。
20. B。根据“out of place”和后文的“To talk like an American became one of my goals.” 这里的意思是“作者想融入美国的社会，认为要掩饰自己与美国人的不同。”
21. A。根据下文的“complaints”可知这里是说学生们经常抱怨他们听不懂我的话。
22. C。这里显然是说这种对International TA的抱怨很普遍。
23. A。根据上文这种对International TA的抱怨很普遍，知道不是只说某个人或某国人的，排除最后两项。而这里说听不懂也是因为作者的口音。
24. B。想学会方言当然要去模仿当地人的口音。
25. B。such+（形容词）+不可数名词+that引导的结果状语从句。
26. A。上文中说到的“make such good progress”，可知我的朋友因为我的英语发音有进步而表扬我。
27. B。mistake sb for sb 意为“把某人误认/错当成某人”。
28. D。下文所列出的是地名，而不是国名或城市名。
29. B。more than 意为“不仅仅是……”；no longer意为“不再”；nothing but意为“只是”。作者突然意思到，拥有地道的美式发音不再是一种褒扬。
30. C。absorb英文解释是：become part of。而melt只能表达become liquid/disappear。
31. D。32. A。现在我才意识到一个人的口音是他接触了多种文化的标记。mark意为“标记”。
33. C。我初到国外的紧张已经被一种坚持自己文化传统的欲望所替代。
34. A。与倒数第三段中的“cultural identity”相呼应。
35. C。作者经过一番思考，觉得重要的并不是说一口完美的英语。
第二部分：阅读理解
A
36. A。细节理解题。根据文章第二段最后一句“During those teenage years, Anne was always there for me, not only as a big sister, but as a mother and my best friend.”可知应选A。
37. A。细节理解题。根据“I’ll buy these for you…I want to see you get that scholarship.”可知姐姐要为她买鞋。
38. C。推理判断题。根据“I went to the interview and crossed my legs so that my beautiful new shoes shone with pride.”可以推测姐姐买的新鞋让作者分外自信，从而在面试中表现出色。
B
39. A。主旨大意题。本文主要讲述主人公Adam Giles和Derek Hann发现了埋藏于他们后院中一些100多年前士兵使用过的瓶子以及一些残片，并由此揭开了这些遗物与一个军事营地的关系，并且讲述了士兵过去在这个军事营地的所作所为。
40. B。细节理解题。根据文章第四段和第五段可得知：没有Aimee Wells的帮助，他们就不可能发现旧瓶子和Camp Alger的联系，故选B。选项A错在“machine-made glass”，选项D错在“county”。根据第四五段和倒数第二段“…for historians seeking to form a more complete story of what happened.”可知选项C错误。
41. B。句意理解题。根据文章第六段可得知答案。根据此段中的“We know the time period of the bottles and what happened in that area.”我们即可推知此题答案为B。
42. D。细节理解题。选项A错在basketball。根据倒数第四段可得知根本没有毁灭过什么建筑物，本来就没有，所以选项B错误。选项C文中的讲述不足以确定士兵们曾经这样做过。选项D正确。
C
43. D。细节理解题。第一段的主旨句是最后一句，即要把信息放到特定的背景里去分析、考虑才能得到全面正确的结论，否则孤立的数字、统计等等不能说明任何问题。
44. A。细节理解题。第二段的举例是为了说明报道时只给出部分信息就很危险，会导致读者得出片面、错误的结论。
45. B。细节理解题。根据第三段“Always remember that the author is trying to convince you of his or her own view, and will leave out information that is different to his view.”就知道数字、统计结论等提供者有意无意隐瞒相关信息的目的是为了使读者相信他们的结论或观点。
46. B。主旨大意题。文章给我们的启示是：不能孤立地看信息，否则就看不到问题的全貌。选项C错在“get out of control”，选项D错在“tell right from wrong”。
D
47. A。细节理解题。Rocket French Premium的最终用户是因各种原因想要快速提高法语水平的人。选项B、C和D中列出的人可能会购买该产品，但法语学生才是真正的目标学习者之一。
48. B。细节理解题。本广告将Rocket French Premium课程描述为易学、趣味性、实用性和互动性强的课程，但不是免费的，6天的免费课程是试用性质。
49. D。细节理解题。广告最后担保不会将用户提供的电邮地址泄露给第三方，因此选D。
50. A。词义猜测题。根据上下文和词汇中的“fast”可以猜测出划线部分的词义为“快速提高”。
51. B。细节理解题。根据排除法和倒数第二段的内容，本题应选B。
E
52. C。细节理解题。根据文章第一段的第一句，可以知道卡内基是19世纪钢铁业的大亨，根据第二句，他成功的经历在美国成为rags-to-riches (白手起家)的典范之一，而从下文来看，作为一个慈善家，卡内基几乎把自己所有的财富都捐给了社会，而不是从中赚钱，因此答案应为C。
53. C。事件排序题。采用“首尾定位法”，可以首先判断出最先发生的事件为d，即卡内基随父母从苏格兰来到美国，而最后发生的事件为a，在他65岁时把自己的公司卖掉。故答案应为C。
54. B。细节理解题。根据文章的第三段，可以知道当时有很多富人投身于慈善事业，而卡内基是第一个公开声称富人在道义上有责任捐赠自己的财富的人。他认为，所有除满足家人生活所需之外的个人财富都应被视为社会的利益而供支配的基金。因此答案应为B。
55. D。细节理解题。根据文章第五段的第一句，卡内基建立免费公共图书馆的目的是想为所有人提供自我教育的途径。故答案应为D。
第三部分：书面表达
Dear schoolmates, with the recent growth in the number of A (H1N1) flu cases, you may have serious health worries. But you need not fear this flu, which is in fact preventable and curable. Here is some advice on flu prevention and control that will put your mind at ease at this uncertain time.
First of all, we need to follow the usual rules of cleanliness and hygiene. Always remember to wash your hands, especially after touching non-personal objects, and don’t touch your eyes, nose or mouth with dirty hands. Cover your nose and mouth with a tissue when you want to sneeze or cough.
Secondly, avoid crowded public places as much as possible.
Thirdly, get enough sleep and exercise regularly to build up your body’s defense.
Remember to open windows and doors occasionally, to let fresh air in.
See a doctor immediately if you have flu-like symptoms such as fever or a cough.
For more information, please refer to the updates on A (H1N1) flu prevention in our news column.
新 题 型 阅 读 理 解 模 拟 训 练 (B10)
A 1–B 2–F 3–E 4–D 5–A
B 1. Because it records the unpleasant incidents that almost take place every day and analyzes the reasons./ Because it records the impolite behaviors that nearly take place every day and gives the reasons.
2. He puts these impolite behaviors under a microscope in an attempt to explain why we seem to have become so much ruder in recent years.
3. The modern technology. / The technological advances and the rushed, stressed-out society which puts people under pressure.
4.我们变得人情味少了，因为技术发展还有我们现在经常置身于陌生人中。/技术发展以及我们现在如此频繁地置身于陌生人中，使得我们没那么有人情味了。
5. he shows the reason. / he tries to explain why.
C 1–C 2–G 3–D 4–E 5–B
D 1. the Internet/the Web 2. focusing 3. access 4. possible 5. Examples 6. Wikitude 7. reviews and comments
8. Augmented ID 9. social networking profiles 10. their faces
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