2010-2011学年度第19期7版Quiz time答案与解析
高三版
D1 1-4 BCCD
D2 1-5 CBGFE
D3 1-4 ABAC
D4 1-4 DCCD
D5 1-5 DDCBC 6-10 DABDC 11-15 CBDCB 16-20 ACCBD
解析
Day 11．B。文章从为什么新年决心很难实现入手说明了如何设定可以实现的新年决心。所以B正确。A项 “Keep track of” means to be aware of how something is changing, what someone is doing, etc。
2．从后面的We aim too high and expect immediate results. 可以想到目标太高就很难实现。所以C正确。
3. 根据第5段"What you should be doing is making specific actionable promises to yourself that you can actually keep," says Trisha Calvo, executive editor of Shape magazine.可知C正确。A说得太绝对，而且不是这个人的话。B错在monitor。D错在dates.
4. A文章说了不实际。B错在keep a journal；C错在偏离了文章的主旨。D根据Weight loss部分可判断正确。
Day 31．根据第一段Did you know that pandas quite like meat?可知A正确。
2．根据第三点pandas attack中They show their anger,可推测是生气的时候。
3．根据第四点钟第二句雌性熊猫一年中只有一两天是能繁殖的，可知A正确。
4．从第一段总体概括可知是要告诉我们一些我们不太了解的关于熊猫的情况。所以C正确。
Day 41. D。根据第二段最后一句可知他的秘密是不会阅读。
2. C。根据第四段最后一句It was a big relief when he told the world.可以排除A。他正在读这方面的书来学习阅读，不能仅根据此判断他对这类的书很感兴趣。根据倒数第三段可以确定C正确。根据最后一段可排除D。
3. C。线索是第一段hid a painful secret，以及第四段his shame还有他说出之后感觉是a big relief.
4. D。本文讲的是Jay Thiessens被他的秘密压得很难受，虽然他怕说出来会受人奚落，但是还是说了，之后他得到了解脱，还开始真正地解决这个问题，而别人没有奚落他，反倒使更尊敬他了，所以D正确。
Day 5
1-5 DDCBC 6-10 DABDC
11-15 CBDCB 16-20 ACCBD
作者通过自己的经历阐述了学生在放学后应打工积累一些社会经验，以便能更好地在现实社会中生存。
1. 文章开始：老师经常谈到现实生活的艰辛，虽然作者不愿意承认，但老师说得是对的。hate 憎恨，讨厌, 不愿意； resist 抵制，抵抗，后需接动名词，即resist doing…；forbid禁止。根据句意，D为正确答案。
2. 根据actually（实际上）可知此处表示转折关系。
3. grow 成长，长大；go，get后不能接具体年龄；turn此处是“到达（某年龄）”，如： He has just turned 40. (他刚满40岁)。
4. particularly特别，尤其；naturally自然地；partly部分地；practically在此表示“几乎，差不多，实际上”，根据句意B为正确答案。
5. 作者的母亲让作者学会逐一把许多事情处理好。balance 处理好，平衡好，权衡。
6. at times 有时；all the time 一直；in no time 立刻，马上；at a time 每次，逐一。
7. grasp此处的意思是“理解，领会”。
8. 由于一星期工作25小时，作者没有多少时间做作业和学习。leave 剩下，留下；have的主语是人；remain为不及物动词；occupy表示“占据”，不符合句意。
9. 老师曾说：“什么都没有上学重要。如果工作影响了学习，最好放弃这个工作”。
10. take away 带走、取走；break away 脱离，挣脱；get away离开，脱身；put away 放好，存储。
11. quit 辞去（工作），停止。
12. manage time 有效使用时间；make time找出/抽出时间；take time花费时间；choose和time搭配时，time大多表达“时机”的意思，而且time前也应该有冠词。答案B符合句意。
13. time-efficient有效利用时间的；time-served 计时培训的；time-honored历史悠久的；time-tested久经考验的。
14. 此句为定语从句，that 在从句中作tell的宾语，指代something。
15. planner 记事薄，规划薄。
16. due 预期的，到期的。根据上句可知，作者买了一个记事薄，记录应交作业的时间，考试的时间等。complete 完成的；evident 明显的。根据句意，A为正确答案。
17. 据前文，作者买了记事薄后，按照所要做的事情的时期安排了自己的时间，此举措效果良好。bring out 显示出，推出（书籍，唱片）；turn out 最后结果（竟然）是；give out 分发；work out 成功地发展，按某种方式发生 。如：Things have worked out quite well for us.事情的结果对我们很不错；②My first job didn’t work out. 我的第一份工作干得不好。选项C符合句意。
18. 作者通过切身经历，呼吁成年人应该鼓励（encourage）学生课后打打工，因为青少年总是要亲身经历一些事情。tell（告诉）, force（强迫）均不符合句意；influence（影响）搭配不对。
19. 见18题解析。experience 经历；acquire 获得；abandon放弃，遗弃；tolerate容忍。
20. 本题干扰项是standing（ 站立，忍受）。作者认为，自己可能因为偶尔没完成作业而不会是人们期望的优等生，但最终会成为现实社会中的生存高手。survive的意思是“生存，存活，幸存”，符合句意，为正确选项。
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