10-11学年度第426期7版Quiz time答案：
高二版
Reading
D1 1-4 CDCB
D2
1. The mobile phone/The cell phone/The mobile.
2. Russia and Singapore.
3.
1) One gives its user safety, security and instant access to information.
2) One changes the nature of a relationship.
3) One can be used as an alarm clock and a camera and to play games.
4. 很多人从未不带手机出门， 而且如果让他们选择的话，他们宁愿丢掉钱包也不愿丢掉手机。
D3 1-5 DDCBA
D4 1-4 CDBA
D5 1-5 DCADA 6-10 ABABC 11-15 DAABA 16-20 BACDD
答案解析
D1
1. C. 根据文章最后一句If you push a kid to do well, and they’re good at it, they benefit. It’s good to have high expectations.” 可知，Amy Chua的支持者们认为父母对于孩子的期望高是又好处的。
2. D. sympathize是“表示同情”的意思。
3. C. 文中提到Children need parents who can guide them, not force them to do things they’re probably not interested in. 所以Jeffrey Seinfeld认为父母在教育孩子的时候要认真考虑孩子的需求。
4. B. 纵观全文，主要讲述了Amy Chua的书所引发的关于严厉管教孩子的教育方式的激烈辩论。
D3
1. D. 文章开头列举了母女的事例，之后开始介绍深度阅读的内容，可见事例的使用是为了引出话题。
2. D. 文章提到Instant messages and 140-character tweets appear to be reducing our ability to concentrate on a single idea or theme in a book, he told Foreign Policy Magazine.
3. C. 根据前文的内容，可知it指的是slowing reading。
4. B. 文中提到深度阅读有利于提高人们的写作和交流能力，丰富人们的知识。但没有说可以改善家人之间的关系。
5. A. 纵观全文，主要介绍了深度阅读的概念，重点分析了深度阅读给人们带来的益处。
D4
1. C。细节题，根据第一段“Little did they know how true that would become”可知答案为C。
2. D。细节题，根据第四段最后一句“The same tenacity (坚韧) that served me so well in ski racing helped me survive my second fight with cancer.”可知。
3. B。事实推断题，只有B项完全正确，根据倒数第三段my male side…my female side推断作者既有男性的刚强又有女性的爱心。
4. A。作者意图题，根据文章倒数第二段可推知。
D5
1. D. 有文意可知作者由于下雨而没有去上学，后文老师打来电话询问也是佐证。
2. C. 后文提到作者很紧张，这说明作者认出了打电话的人是老师。所以用recognize表示“认出”的意思。
3. A. absence表示“缺席”的意思。
4. D. 老师因为天气不好，所以担心学生上学路上会发生以外。
5. A. might have done表示过去有可能发生的事情。
6. A. now that表示“既然”的意思。
7. B. 作者听到老师这么说很惊讶，从后文内容可知作者时常为难老师，反过来老师这样关心他让他很意外。
8. A. 根据上文解释可以推测作者此刻心情很复杂。
9. B. show concern for sb表示关心某人的意思。
10. C. 前后两句是转折关系，尽管我对老师不好，老师却关心我。所以用even though表示尽管的意思。
11. D. 作者之前从未考虑过如何尊敬老师，反倒是老是给老师添麻烦。
12. A. 这里举的例子是讲作者曾经怀疑老师的答案是否正确。
13. A. for表示对于的意思。
14. B. drive sb to do sth表示驱使某人作某事的意思。
15. A. Since表示“既然”的意思。
16. B. 虽然我对老师不尊敬，但是正是老师的努力让我能够独立思考和成长。
17. A. 此处作者越是反思，心中的内疚和悔恨就越强烈。
18. C. 老师能够see past my fault不在意我的过错，那我当然也能够接受老师犯的一些小错误。
19. D. 后面提到作者在课堂上努力抓住机会练习，这说明他通过反思悔悟了自己的行为，在课堂上表现积极起来。
20. D. 根据全文内容可知，正是老师的宽容让作者挥舞，消除了师生之间的误会和隔阂。
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