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10-11学年度高三第35-36期7版Quiz time答案

2011-04-22

2010-2011学年度第35-36期7版Quiz time答案与解析

高三版
D1 BDBB
D2 CCCD
D3 DCBCA
D4 1. Two major rumors on the Internet.
2. People’s lack of trust in government and experts.
3. Chinese people shouldn’t believe rumors or follow others blindly.
4. Rise.
5. Translate the following sentence into Chinese.
It is true that these people paid extra money, but they created the crisis in the first place and caused the price to rise.
的确这些人多花了钱,但是是他们首先引发了危机,导致了价格上涨。
D5 完形1-5 BACDA 6-10 CBDAC 11-15 BDACD 16-20 BADBD



解析
Day 1
1.B。根据文章第五段,吸入oxytocin的受试更容易相信受托人,而把筹码交出去,可推断出oxytocin会影响人做出冒险的投资行为,故推知答案选B。
2.D。根据文章最后一句,oxytocin可能被用于治疗有社会恐惧症的人,帮助其克服社会焦虑,可推知答案选D。A项文中并未提到;B,C项oxytocin影响人的信任,但并非导致人购买行为和相爱的决定因素。
3.B。根据文章第六段,Damasio认为oxytocin是love medicine,让相爱的人间产生爱情中必须的信任,故可推知答案选B。
4.B。根据文章第七段第一句,人们担心oxytocin可能被滥用于让人相信政治候选人或罪犯,可推知答案选B。

Day 2
1. C。“There comes a time in every boy’s life when he must take on responsibilities.”可知作者的父亲想让他通过家务劳动学习分担责任。
2. C。根据文意,作者从围裙想到了父亲一直以来的辛苦劳动,理解了父亲让自己做家务的用意。
3. C。父亲刷盘子的时候都要唱歌,可见父亲很享受做家务劳动的过程。
4. D。纵观全文,主要讲述了作者通过家务劳动学会承担责任的故事。

Day 3
1.根据文章上下文语境,OED是公认的英语权威字典,而如今却在网络词典中添加initialisms。人们对此消息的反应可从The news that the OED has used initialisms is both shocking, but really not that surprising.推断出是震惊,意外。故选D。
2.文章第三段,作者通过举例说明大量短信使用者的存在以及短信的使用,initialisms已为人们所熟知并成为主流,人们不应该对此感到意外。从而阐明OED对网上词典做出更新的举措是很自然的事情。故选C。
3.根据文章第三段,大量短信使用者的存在以及短信的使用使得textspeak成为主流,textspeak指的就是短信中使用的特殊语言,是shortened forms of language on mobile phones(短信使用中的首字母缩略)。故选B。
4.文章的主要观点是OED为满足社会需求,对网络词典做出了更新,添加了initialisms,但是使用者应知道initialisms不能取代written English,在正式的书面语中不能使用。A项由文意可知作者对OED的更新持支持态度;B项概括不全面;D项与文意不符。故选C。
5.由文章最后一段I'm glad to see...可知作者对OED的更新持支持态度。故选A。
Day 5
本文属说明文,主要叙述了美国父母如何帮助孩子从小进行家庭理财,教孩子合理使用自己的积蓄,学会精打细算,不乱花钱。这对我们是个很好的启迪。
1. B。文章首句比较长,但意思不难理解:“美国父母们通常认为:即便家境富足,也不应该给自己孩子多于孩子伙伴儿的零花钱。” But一转折,“当然他们也不希望孩子同更富有的家庭的孩子攀比。” neither既不……也不……包含对两者的否定。这里指在零花钱方面,家长既不希望自己的孩子比其他孩子更有优越感,也不希望孩子盲目攀比家境富裕的孩子。
2. A。3. C。根据主从句的逻辑关系, “如果家庭成员一大堆,负担重,那就不允许家长给孩子更多的零花钱” 后面应为条件状语从句。
4. D。不管是什么样的零花钱,都……,所以此处应该是whatever。
5. A。根据下文:因为孩子要通过自己的实践才能学会如何使用钱,所以这里是说孩子口袋中的零花钱无论多少,支配权都不归父母,应该让孩子自己支配。
6. C。孩子只有通过自己管理钱,才能学会如何正确地用钱。deal with 处理,使用;getting along with与某人相处,进展;work with 从事;play with玩儿。
7. B。save up 固定短语。
8. D。如果一个7岁的孩子每周得到25美分的零花钱,然后存到储钱罐中,他不会明白钱的真正用途。
9. A。孩子刚刚看到实实在在的闪光的硬币,然后它很快就不见了。
10. C。对于这个年龄段的孩子来说,开设银行账户还为时过早。相对于下句的...he is eight。
11. B。尽管能够帮助孩子理解和享受存钱的乐趣。
12. D。根据上文举了一个7岁的孩子的例子,这里显然是说到他长到8岁的时候,所以应该是by the time。
13. A。14. C。根据下文家长带孩子开账户,可以确定孩子8岁时,就可以开设自己的银行账户了。帮助孩子开设帐户后,家长又鼓励孩子存钱。
15. D。根据常识判断,小孩子的收入一般是大人给的礼物,贺岁钱等等。 所以应该是gifts。
16. B。让孩子关注帐户上的储蓄额一笔一笔的增长。
17. A。句中的in order to learn how to ...money and to...说明是孩子要挣钱并花适当的钱。
18. D。这里显然是说管理钱的能力。manage管理;calculate计算;save存储;spend花费。
19. B。 20. D。根据前一句keep him in a favorable position with his friends.和The boy who can’t join his fellows in sweet shops 可以看出后面这句是举了一个相反的例子,所以最后这个句子是说那些一味为了攒钱应对家长设置好的项目,而不和同伴一块儿买糖果的孩子,是非常可怜的。

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