10-11学年度第433期7版Quiz time答案：
高二版
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D1 PII 1-4 DCBCA
D2 P4 1-4 BBCD
D3 P4
1. He loved to work throughout his life.
2. His wit and humor.
3. He forgave the cyclist and played a joke on him. /He forgave the cyclist in a joking/funny way.
4. 萧的名言兼具幽默和真实两种令人印象深刻的特点。
D4 P6 1-4 CDDA
D5 1-5 BDCDB 6-10 ABCAC 11-15 ABADC 16-20 ADBBA
答案解析
D1
1.根据文章上下文语境，OED是公认的英语权威字典，而如今却在网络词典中添加initialisms。人们对此消息的反应可从The news that the OED has used initialisms is both shocking, but really not that surprising.推断出是震惊，意外。故选D。
2.文章第三段，作者通过举例说明大量短信使用者的存在以及短信的使用，initialisms已为人们所熟知并成为主流，人们不应该对此感到意外。从而阐明OED对网上词典做出更新的举措是很自然的事情。故选C。
3.根据文章第三段，大量短信使用者的存在以及短信的使用使得textspeak成为主流，textspeak指的就是短信中使用的特殊语言，是shortened forms of language on mobile phones(短信使用中的首字母缩略）。故选B。
4.文章的主要观点是OED为满足社会需求，对网络词典做出了更新，添加了initialisms,但是使用者应知道initialisms不能取代written English，在正式的书面语中不能使用。A项由文意可知作者对OED的更新持支持态度；B项概括不全面；D项与文意不符。故选C。
5.由文章最后一段I'm glad to see...可知作者对OED的更新持支持态度。故选A。
D2
1. B. 根据第一段内容以及后面Slang is a form of social bonding (联系) between individuals.一句话，可知青少年使用俚语是为了和朋友们融为一体。
2. B. 根据第二段内容But British Oscar-winning actress Emma Thompson spoke out last year against what she called the “annoying” use of slang – even outside of school. She claimed by using slang, young people make themselves sound “stupid”.可知Emma Thompson是反对青少年使用俚语的。
3. C. 根据原文Slang expert Tony Thorne agrees: “Appropriateness (适当) simply means using the right language for the right context – using business jargon in business meetings, formal English in exams and slang in the school playground.”可知使用俚语也要讲究使用的场合。
4. D. 纵观全文，从青少年使用俚语这一话题出发，介绍了和俚语使用相关的问题，注意文章并不局限于青少年使用俚语这一问题。
D4
1. C. 根据I knew the substitute would talk to Mrs. Pincus and that she’d be disappointed.可判断C正确。
2. D. 根据最后一句可知老师的鼓励让他认为自己会是个好老师，而帮助代课教师上课那次，作者回想觉得是显现出了自己当教师的潜能。
3. D. 同样从最后一段可判断D正确。AB从文章不能判断。从Usually I was the one clowning around, but the kids seemed to listen.可知作者让别的孩子别胡闹，他们竟然听了，他很惊讶，通常都是他闹，排除C。
4. A. 从Mrs Pincus helped me channel my enthusiasm into something constructive以及上面讲的可确定他对老师很感激，所以A正确。
D5
1.文章第一段说明了作者很喜欢那件衬衫。从别人评论之后我笑得很开心，知道是好评，所以nice正确。
2.D。
3.C。从后面作者想要多起来的反应，可知说的是不好的话，应该是原本要扔掉的衬衫，却给了他的妈妈，意思才合适。
4.我这时候肯定不想要再穿这件衬衫了，所以把它塞到壁橱最里面。
5.第二段中说明了妈妈在同学家打工，所以选雇主。
6.Be meant for…有命中注定的意思。
7.B．和人事经理会面。后面别人并没同意，所以不能用安排。
8.上大学，要用attend。
9.因为妈妈两次去找人事经理，所以他明白了妈妈是认真的。
10．有教师助理的职位。
11．因为是mentally challenged 智障的，所以应该是learning有困难。
12. 从后面妈妈的认真态度可知她很乐意地接受了
13．这些老师都放弃了，所以选择被打败的感觉。
14．Show up出现。
15．如何对待学生。
16．认真努力的精神。
17．应该让她做这个班的老师。
18．在她的职业生涯中。
19-20．这些事情发生都是因为那天作者受到了轻率的、伤人的语言攻击。Thoughtful指体谅的，thoughtless刚好相反。而这种属于困难的、被挑战的情况。
