11-12学年度第441期7版Quiz time答案：
高三版
D1 1-4 DBBD
D2 1-4 DCDAD
D3 1-4 BCBD
D4 1-4 DBAC
D5 1-4 CCDDB 6-10 CADDD
答案解析
D1
1. D。第一、二段提到了Chadbourne虽然是个盲人，但是他不受残疾的限制，仍然喜欢观看电影电视，喜爱运动。
2. B。第三段开头说Chadbourne决定参加游泳队，然后引用他妈妈的话，“I thought it was crazy at first… It turned out to be the best thing…”，可见it指的是他加入游泳队这件事。
3. B。从第八段可知，教练Virdo说Chadbourne坚持每天刻苦训练，不带有任何抱怨和害怕的情绪。
4. D。由最后四段可知，教练们把网球粘在扫帚的柄棒上，他们称之为Joey Stick。每当 Chadbourne游到头的时候，教练就拿Joey Stick轻拍他，他就知道该转身了。
D2
1. D。本文的两个关键词是圣诞卡和圣诞树。贯穿全文的是环保学家和传统卫士对是否继续圣诞卡和圣诞树的传统持有分别不同的观点，并且文章的第一段也点明了该文的主题。
2. C。文章的第二段提到了圣诞卡很浪费资源，并且现代的通讯手段比之又方便又经济。a与文章第四段最后一句不符，c项不是人们认为应该舍弃卡片的原因，不对。
3. D。A的先后顺序弄颠倒了，应是首张邮票比首张圣诞卡早三年问世。B、C没提到。D在文章第四段最后一句提到了。
4. A。由文章倒数第二段最后一句可知A正确。B的Britain应改为Germany，C与文中陈述的事实相反；D的in all aspects指的是“在各个方面”，最后一段提到人造圣诞树是由石油产品做成的也会造成污染，所以D不对。
5. D。文章一共六段。第一段是中心观点。第二、三、四段的主题是圣诞卡，分别有三个副观点：第二段是反对的人的观点，第三段是支持的人的观点，第四段是过去以及目前圣诞卡的使用情况。第五、六段的主题是圣诞树，分别有两个副观点：第五段是圣诞树的起源和使用现状，第六段是人造圣诞树的优缺点。
D3
1. B。从第一段的“…can recognize the faces of other members of its species in the same way that humans can recognize other humans”可知纸巢蜂能识别同类的脸部特征，就像人类能识别他人的脸部特征一样。A、D没提到，C是科学家以前的错误想法。
2. C。由第三、四段可知，这两种大黄蜂需要区别两张放在T形盒子里的相似的脸，只有C的意思相符。第五段的最后一句话也出现了该词，可以验证它的意思。
3. B。第五段提到，the polistes fuscatus能很快识别同类的脸部特征，但是如果是毛毛虫或者是其它简单的黑白图形，他们就完全辨认不出来了。而在后者上the polistes metricus比the polistes fuscatus的表现要好，排除A、D。至于图片上的微小变化，第五段没有比较两种黄蜂反应上的区别，只是提到the polistes fuscatus的反应变慢了，所以C不对。
4. D。由最后一段能得此答案。A、C没提到。根据倒数第二段，B的animals改成insects就对了。
D4
1. D。根据第二段可知，只有D项不是他们面临的困难，故选D。
2. B。根据第四段中“… otherwise Therese would have been late for work.”中可知，Therese发现生活中有越来越多的值得感激的事情，故选B。
3. A。根据倒数第二段最后一句“but I continued doing it every night and over time the pain in my heart eased”可知，答案选A。
4. C。文章通过Therese和她父亲的故事，是想告诉读者，要有一颗感恩的心，善于发现生活中的小感动，那样，我们会感到快乐无处不在，故选Ｃ。
