11-12学年度S1第20期7版测试答案与解析
D1 ABAD
D2 CBB
D3 BDCA
D4 ADB
D5 1. instantly 2. finance 3. encounter 4. deserve 5. assume 6. matter 7. tightly 8. generous 9. privilege 10. nevertheless
D1：
1. A。本文主要讲述了作者在美国作为交换生时，生动有趣的课堂形式给他留下的印象，文中并没有比较中美两国课堂的对比，所以A为最佳选项。
2. B。由第二段最后一句“In history, to help us memorize (记忆) important dates and facts, we played mini basketball flashcard games.”可知B正确。
3. A。由第四、五段可知A正确。
4. D。由最后一段第一句话“I found my experience there a good balance of work and play.”可知C不对，D正确。由第五段“Even when they go to college, most state universities set the bar low for entrance examinations.”可知A不对；由倒数第二段“In my school at least, most students still care for good grades and strive to get as many A as possible.”可知B不对。
D2:
1. C。通读全文可知，本文主要讲了在不同时期如何定义“cool”，故选C。
2. B。根据第二段最后一句“coolness is a positive quality which combines calmness, silence, and life.”可知，答案选B。
3. B。根据倒数第二段可知，现代人们对“cool”的定义转变到体育明星身上，接着举例说明Varsity Blues和John Tucker Must Die两部电影就体现了这种转变，故选B。
D3
1. B。根据下文可知，人类学家可以通过人类祖先的牙齿，了解他们的饮食情况，故选B。
2. D. 根据文章第三段中的“different foods cause different marks on teeth”以及“The carbon left on teeth by different foods is also different”可知，吃不同的食物会在牙齿上留下不同的印记，比如有scratches（划痕），也有pits（凹陷的小坑）；牙齿上留下的碳也不同，故选D。
3. C. 文中Paranthropus这个例子主要说明上文提到的观点，即以前的根据牙齿和头骨的形状和大小来判断早期人类吃的食物这一方法是不精确的，故选Ｃ。
4. A。通读全文可知，第一段和第二段是中心观点，即人类学家可以通过人类祖先的牙齿，了解他们的饮食情况；第三段大意是不同的食物会在牙齿上留下不同的痕迹，第四段和第三段进行对比，说明之前的观点；第五段和第六段举例说明第四段的观点，属于次要点；最后一段总结，故选Ａ。
D4:
1. A。细节理解题。从第一段得知，虽然母亲帮她练习台词，但一上台还是紧张，以至忘记了台词。
2. D。推断题。母亲看出我不高兴，建议去花园走走，其目的是借此来安慰我。
3. B。主旨归纳题。母亲借助蒲公英说明一个道理：任何人在这个世界上都有自己的价值。
