每一个家长都曾面对选择，因为每个孩子童年的时间是那么有限。每一个家长都懂得童年教育的举足轻重，因为这个时期的烙印可能带来孩子一生的改变。

社会提供给家长无穷的答案，教育提供给孩子无穷的可能，家长不断努力为这些答案和可能买单，但在这些童年的忙碌和辛苦之后，不少家长和孩子还是看不清前路。

作为外研社“未来领袖”夏令营的普通带班教师，我们在营地和孩子们朝夕相处，和家长们时刻互动。在夏令营结束之际，我们不想再为那些权威的教育理念和前沿的专家发现代言，我们只想好好反思，并和各位家长探讨一个一直关注的问题：如果放下对完美主义的执念，如果普遍认同健全人格的培养，那么在中国孩子的童年教育里不可或缺的究竟是什么?

在模拟联合国主题夏令营的开营第一天，北外滕继萌教授以“最近你们关注了什么样的国际新闻?”提问开头。随后，他以南海问题开篇，浅析中菲两国的历史渊源和贸易往来，紧接着发散开来回顾中国近代史上的外交风云。最小的听众只有9岁，最大的刚刚初中毕业，我们也曾担心他们能否承担起重担。但是，在夏令营第六天，我们走访美国驻华大使馆，在听美国外交官讲述中美关系之后的问答环节，一个13岁的孩子起身，他问道:“What’s your opinion about China South Sea?”孩子认真而又期待的眼神，得到了外交官的肯定，并审慎思量才予以回答。

关注世界、心怀祖国，这是“中国少年说”的传承，这是让教师们为之动容的一刻。

2016年外研社“未来领袖”双语科学探索营的主题是航空航天，探索宇宙。夏令营专程邀请了美国的科学教师，他们精心准备了重达50磅（约22.7公斤）的教具。果然，在后面的日子里，他们亲自动手实践，一起用面粉和沙子模拟了陨石坑的形成，用气球和吊在房顶的鱼线模拟各式火箭的发射。除参加课程，孩子们还走进中国航空航天博物馆、科技馆的青少年创新实验室、浮空器制作中心、航天员训练基地参观学习。在钱学森科技馆里，孩子们坐在操控台前，演习火箭发射，每一个孩子都凝神屏气、严肃认真，就连午餐时间，许多孩子们还津津有味地研究自己制作的“空间站”模型。

专注热爱、好奇探索、勇于实践，这是“中国航天梦”的种子，这是让教师们感动的地方。

孩子们的成长与改变，说明家国情怀与科学梦想的重要性。有了情怀与梦想，他们就会自信自强，去调查、钻研、表达与实践。人生有无限可能，打开多元视角，烙印家国情怀，唤起求知兴趣，种下科学梦想，是孩子正确的选择。