8月10-11日，外研社基础教育数字出版中心在乌镇成功举办了“第一届外研社基础教育数字技术专家论证会”。

本次论证会特邀教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭教授，上海师范大学数理信息学院教育技术系主任黎加厚教授，教育部国家《英语课程标准》研制及修订专家组核心成员、《英语》 （新标准）初高中教材副主编、北京外国语大学张连仲教授等七位业界资深的专家学者参会。基础教育数字出版中心副总蒋亦雷主持会议，专家学者们围绕“Unischool顶层设计”和“外研社基础英语分级体系”畅所欲言，热烈讨论。

求实创新 大奖鼓励

自2003年以来，外研社基础英语分级体系研发团队苦干实干，不断创新，分级算法逐步适用于各项产品研发，先后推出自主学习平台、网络教材、中小学试题库、悦读在线以及Unischool品牌旗下其他数字产品。这套分级体系通过产品端的应用不断得到验证和完善，从语义难度和句法难度着手，引入国际基本分级算法，开展本土化研究和落地。“梅花香自苦寒来”，这套分级体系今年荣获“年度创新技术奖”。

融合发展 力求引领

本次论证会上，外研社董事、基础教育数字出版中心总经理申蔷强调：“这是第一次把教育信息化专家和外语教学专家汇聚在一起，也是我们践行互联网和传统出版融合发展的有力方式。我们希望未来发展加大融合的力度。外研社注重教育出版和学术科研的结合，希望在未来数字出版上，真正地以课题为引领，以教育信息化和英语学科的深度融合为理念，进一步开拓数字出版和互联网教育产品研发。”

思想盛宴 专家诊脉

当教育信息化专家遇到外语教育专家，一场别开生面的思想盛宴开启——四位教育信息化专家结合先进的教育技术应用，三位外语教学专家结合前沿的教学研究积累，针对外研社基础英语分级体系畅所欲言、激烈讨论、深入交流、深刻剖析和深切期盼。祝智庭教授指出:“建议分级算法的应用以用户为中心、智慧学习资源为中心、服务为中心和体验为中心。”张连仲教授肯定:“目前的研究成果能站得住，未来建议多参考国际新鲜动态语料库和网站，上升到语境和语篇阅读，注重体验式的反馈，注重过程化、语境化和动态化。”黎加厚教授提到:“英语教育应站在更高的视角，应适应当今我国国家战略发展对英语教学的需求。”薛学彦副教授感言:“该分级体系凝聚了长期实践和众人智慧，数据抽取量大，参照英国国家语料库，可信。”胡明主任建议:“中外结合，优化词表，个性化诊断学习系统是趋势。”曹东教研员指出:“注重跨文化语言交际能力和各技能的分级。”孙妍妍博士展望:“虽然影响因素指标很多，但人工与机器结合，优化工具和数据，分级会越来越科学。”

共享荣誉 共建未来

在论证会的总结发言中，外研社副总编辑王勇强调:“外研社是注重做标准的机构，外研社基础英语分级体系会紧紧围绕行业学科主题，培养学生核心素养，围绕用户需求，为用户服务，做好细化和完善工作。这项工作是一个系统工程，意义重大。希望专家继续指导、充分参与，走出实验室，走向一线教学，共享荣誉、共建未来。虽然未来的路还很长，长征的第一步刚刚迈出去，但我们会紧密围绕用户需求和国家发展大趋势。拥有美好的未来，我们很有信心。”