U 校园提供全面的教学管理功能,帮助教师实现多终端实时监控,关注教学进程,实现教学应用常态化。通过大数据分析功能所提供的成绩簿设定,教师还可以实现多维数据、全面评价,进行学习问题诊断,开展差异性和个性化教学与指导。同时,海量数据也为教学与测评研究提供支持,帮助教师创新教学、科研模式,助力其教学力、科研力、创新力的切实提升。
U 校园帮助教师突破课时数、教学资源、学生需求等条件制约,切实提升教学质量和教学效果。目前,全国700余所院校基于U 校园的教学实践充分验证了这一新模式的效果与效率。一线教师能够基于丰富多样的资源和功能全面的平台进行多种教学创新尝试,在提升学生学习效率的同时,探索同伴互助学习、基于助教导学的半自主学习、无纸化教学和混合式外语教学等新模式,激发教学潜力与活力,实现自我专业化发展。
U 校园的积极探索表明,这一混合式教学模式能够满足高校外语教学多元化、重应用的新需求,为院校构建了拓展型的网络学习空间,鼓励学生更主动地学、更有效地练,实现学习应用的常态化,从而提升其语言综合应用能力、自主学习能力和信息化应用能力;鼓励教师开展翻转课堂实践,线下授课更加关注学生跨文化思辨能力、创新能力、协作能力培养。学生在新的语言学习形态中培养习惯、塑造思维,提升国际意识和人文素养,逐渐成长为国家未来发展所需要的高素质、创新型国际化人才。
U 校园所开启的智慧教育创新模式,利学、利教、利校,是新时代智慧学习的典范与首创,既体现教育的责任与使命,又彰显智慧的活力与潜力。在新形势下,外语教学与研究出版社还将以U 校园为抓手,深入研究和积极探索智慧教学与智慧学习的新路径,在创新教育形态、丰富教学资源、优化教学管理的道路上不断开拓前行,为实现教育现代化、建设教育强国而不懈努力。