读报
登录
注册
网站首页
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
╳
双语
读报
订报
翻译
听力
口语
教育
视频
课程
演讲
读报
>
教育报
>
第321期
园丁学堂
提高初中学生英语口语能力之三步骤
第321期
作者:蒋毅嘉
Aa
-
+
《义务教育英语课程标准》明确提出英语课程的总体目的是培养学生的语言综合运用能力。英语口语能力是语言综合运用能力最基本的表现形式之一,“说”是语言的主要输出方式之一,教师应注重培养初中学生的听说能力。
点击阅读全文
对本期电子报订户、有效期内的VIP教师会员和本学期尊享卡用户,我们开放所有内容:
如果您拥有以上权限,
请点这里登录
;
订阅电子报,
请点这里
;
激活VIP教师卡,
请点这里
;
激活21英语尊享卡,
请点这里
。
相关文章
立足学生视角 化解“转述”难题——记我的首节高三英语公开课 (375期)
“悦读中国”:用英语展示中国辉煌发展成就 (375期)
让基础英语教育课程建设蓝图变成施工图——答《义务教育课程标准(2022年版)教师指导英语》120问 (374期)
演出人生 戏出精彩——记我的第一次英语戏剧课 (374期)
克罗地亚:英语在公共教育中成为主导语言 (373期)
《国际胜任力英语教程》: 为国际胜任能力人才培养添砖加瓦 (373期)
以课标实验研究推动英语教师队伍建设 (372期)
╳
选择报纸
选择报纸
关闭