近日，5000余门课程经教育部认定为第二批国家级一流本科课程。国家级一流本科课程被喻为“金课”，旨在示范带动更多高校和教师积极参与，树立课程建设新理念，推动课程结构、课程内容和教学方式方法改革。英语类一流本科课程建设遵循哪些理念？具有哪些特色？如何打造而成？本报特邀三位专家分享建设一流课程的经验与感悟。