一、引言

笔者本文以《牛津》4BUnit3Lookandsee第3课时为例，通过探索、选择合适的教学方法，聚焦教学实践，帮助学生学以致用，同时在教学中渗透跨学科融合理念以激发学生学习动机，达到培养其核心素养和多元智能的目的。