读报
登录注册网站首页
 

观点

博物致知:外语专业人才培养的创新路径

作者:成都理工大学副教授 董勋
Aa
  • -   
  •    +

近年来,“博物馆热”持续升温,特别是在寒暑假,多地热门场馆常常“—票难求”,引发社会的广泛关注。馆藏万物的博物馆不仅是中小学生博物致知的第二课堂,也是外语专业人才培养实践教学的重要阵地。

点击阅读全文
联系我们  |  诚聘英才  |  关于我们  |  版权声明
© i21st.cn   京ICP备2024066071号-1
 
选择报纸
选择报纸
关闭