外语教材是落实外语课程标准的重要载体，是培养学生形成跨文化沟通与交流的意识和能力，树立正确的世界观、人生观和价值观的重要路径。外语教材要处理好“文道关系”，也就是思想教育与知识教育及技能培养的关系。好的外语教材应该是易教易学的教材，要符合我国教学的实际，要具有可操作性。因此，教材必须为学生提供有用的知识，而且是能在使用中学会的知识。学习知识，特别是语法知识，是为了更好地实践，有助于学生培养自学能力，让学生能够正确地使用语言，形成语言技能，并发展成为用语言进行交际的能力。