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博士生培养应做到“质”“量”并驾齐驱

作者:广东外语外贸大学教授 郑杰
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近日,各地先后公布新增博士学位授权审核推荐的公示,各高等院校的博士点竞争异常激烈。这一方面显示了中国高等教育的活力,也对高等教育带来了质量和效率的重大考验。如何做到博士生培养数量与质量并驾齐驱,成为一个值得思考的问题。

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