职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要社会职能。近年来，教育部多次要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍建设，前不久召开的2024年教师队伍建设工作部署会再次强调增强职业教育“双师”能力，以高素质教师队伍促进职业教育高质量发展。