围绕“健康生活”这一话题，可以通过建议信、倡议书、发言稿等多种形式进行考查。内容可涵盖饮食、运动、作息、心态等方面，要求考生结合具体情境，分析正确与错误的生活方式，阐述健康习惯的重要性，进而引导他们树立正确的健康观念。