学校概况

　　东北师范大学附属中学创建于1950年，它依傍着波光潋滟的南湖，现为一校两地三部十二年制学校，总占地面积8万平方米，全校有一线教职工410人，101个教学班，5800名在校学生。现任校长孙鹤娟博士，党委书记牛铁英同志。80年代末，学校以“研究型”“实验性”的特色，跻身于全国知名重点中学的行列，多次被评为全国“教育系统先进集体”和“德育先进校”。

　　学校现已成为全国中学教育改革的实验学校、全省基础教育教研活动的重要基地和窗口学校、全国“教育系统先进集体”和“德育先进校”。

　　五十五年的韬光养晦，学校形成了“志存高远、学求博深”的校风、“勤奋、严谨、善诱、慎行”的教风和“勤学好问、多思求是”的学风。建校以来，学校的教学质量、师资力量一直稳居吉林省之首，高考升学率、重点高校录取率在同类中学中一直遥遥领先，向高校和社会输送了2万余名优秀人才。

　　长期以来，学校遵循“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学指导思想，确立了“素质教育示范学校、教育园地实验学校、教育现代化样板学校、基础教育旗帜学校”的功能定位;坚定不移地实施素质教育，努力使学生通过科学素养与人文素养的整合，成为“理想远大、知行合一、善于创造、全面发展”的民族进步和社会发展的栋梁。

　　学校实行“以人为本，尊重人性，科学规范”的管理模式;倡导“专家治校、民主治校、依法治校”的学校管理原则;提倡双主体的教育观;形成了以多元智能理论为指导的新的学生观和评价观。

　　学校提倡尊重教育规律、尊重人才成长规律、尊重学生的人格人性以及尊重教师的劳动成果。出大思路，挥大手笔，写大文章，这是近年来师大附中改革的思路。2000年以来，学校启动了省级重点课题多元人才培养模式的各种实践研究，初中设“三二直升班”、人文实验班、科技实验班和英语实验班。2000年以来，高中除原有的高中理科实验班，还新增设英语实验班、中外文化交流班、双特班、艺术班等，尝试多层次多形式的人才培养模式。

　　附中人以科研为先导，以改革为动力，视质量为生命。

　　在“十五”期间，东北师大附中承担国家课题7项，省级课题11项，市级课题3项。近三年内，东北师大附中教师发表的国家级、省级、市级、校级科研论文共486篇，出版科研著作96部。2000年以来共有81人在各级教育科学成果评奖中获奖。2001和2002年学校先后被认定为长春市和吉林省教育园地示范基地。

　　高素质的师资队伍是学校生命的常青藤。

　　昔日的东北师大附中，名师辈出，蜚声国内;今天的东北师大附中，中青年骨干教师峥嵘崛起，脱颖而出。2000年，学校启动了“名师工程”，推出了“首席教师”“特级教师”“标兵教师”和“特色教师”校内荣誉教师聘任制。4年来，学校共评聘首席教师9人，厣淌?5人，标兵教师36人。目前，学校有省级学科带头人16人,市级学科带头人48人。参加国家“园丁工程”培训的教师10人，参加省级骨干教师培训的教师18人。在现任专职教师中，有教授1人，特级教师6人，高级教师112人。有硕士研究生84人，博士研究生6人，学校规划到2005年，将具有研究生学历的教师数量提高到50%以上。

　　学校还定期举办和承办国家、省、市级大型教研活动，推荐教师参加国家、省市教研和学术活动。多层面的发展平台，为教师的全面发展提供了难得的机遇。目前，学校与美国、日本、加拿大、俄罗斯、韩国等国家共14所中学建立了友谊校关系。

　　2000年以来每年升入北大、清华、科大、人大四大校的人数都超过35人。2005年高考中，东北师大附中成绩斐然，继2004年获得吉林省理科状元、文科(汉语言类)状元之后，再次获得吉林省文理科双状元。共有58人升入北京大学和清华大学。

　　重点推介

　　东北师大附中英语组经过几代人的不懈努力，一直在长春市和吉林省处于教学和教研的领先地位，先后涌现出一大批业务精湛、享有很高声誉的优秀人才。到目前为止，共培养出特级教师4人，国家级骨干教师1人，全国中小学英语教师园丁2人，省级学科带头人3人，省级骨干教师4人，市级骨干教师7人，校首席教师2人，校标兵教师4人，校特色教师1人。现有一线教师共计46人，其中高级教师16人，硕士学位为2人，在职教育硕士13人。英语组全体教师大胆探索，勇于创新，在课程、教材、教法等多方面进行改革实验。不但保持中、高考学科成绩均列长春市、吉林省前茅，而且树立了“英语教育为学生终身发展打好基础”的长远目标。目前的研究课题有:《“任务型”语言教学实验与研究》《“新综合英语”教材实验》《报刊阅读实验》《高中学生通过大学英语四、六级教学实验》等。学校在完成常规教学任务的前提下，同时还积极组织、指导、参与学生的课外英语学习活动，组织和指导学生参加各级各类英语学科竞赛和技能竞赛如《英语演讲大赛》《希望英语口语大赛》《全国中学生英语能力竞赛》等，并获得良好成绩。

　　2005年，东北师大附中已开展三年的以《21世纪中学生英文报》为素材的全国英语报刊实验课题终于满载着收获和喜悦,顺利结题。学生通过高一教师的引导和积累，高二的参与讨论话题和总结，已了解了英语学习的模式，形成了完整的学习习惯，从而在高三时达到自学英语报刊的程度，学生自身的学习潜能和热情都被充分的激发出来。目前，全校上下，从初中到高中，形成了一种积极向上的自觉学习英语及其文化的热潮。对整个学校的外语教学起到了极大的推动作用。通过对学生学习方式的转变，发挥了《21世纪报》跨时空、大信息量、交互性和个性化学习的优势，实现了学生自主学习、合作学习、探究学习，发展了学生的文化素养，培养了学生自主、高效的学习与交流的能力和实践能力，使学生学会了分享与合作，获得可持续发展的学习动力。截至到2005年1月，全校共有717人通过全国大学英语四级考试，56人通过六级考试。已步入大学校园的该校毕业生在各所高校学习中，深刻体会到了英语报刊阅读为他们带来的具有更强英语能力和综合实力的优势。

　　以2002届英语报刊阅读实验班为例，全班同学，人手一份报纸，坚持三年读报不间断，并开展了丰富多彩的课内外读报活动，各方面工作开展得卓有成效。英语实验班整体优势已突显出来。英语单科期末考试成绩高出普通班近20分。英语实验班开展了丰富多彩的英语活动,如:英语俱乐部;英语话剧表演（已上演两部:《罗密欧与朱丽叶》《呼啸山庄》）。活动中，学生的潜力得到了充分的挖掘和锻炼。全班65人中 56人通过 Band 4 ，13人通过Band 6,1人 TOFEL考试获得 653分， 2人通过PETS 5，2人获全国青少年英语口语大赛一、二等奖。2004年高二十八班被评为长春市优秀班集体。

　　二十一世纪的教育赋予已有五十五年历史的东北师大附中以新的生命力和创业良机，这所全国知名的重点中学在承传悠久历史和光荣传统的同时，始终站在教育改革的潮头，以全新的教育理念、现代化的教育思想实践着“学校跨越式”发展。在二十一世纪的美丽朝霞中，肩负着为国家培养二十一世纪创新人才的东北师大附中人信心十足、步履矫健，向着“高质量、有特色、国际性、现代化、国内一流、国际有影响的知名中学”的目标迈进。附中的事业必将更加灿烂和辉煌！