四川省资阳中学创立于清光绪三十二年（1906），原名资阳县官立中学堂，1961年正式定名为四川省资阳中学。学校环境优美，自然环境与人文环境融为一体。1981年，学校被确定为四川省首批重点中学之一。多年以来，学校被评为四川省文明单位、校风示范学校、体育传统项目先进学校和现代教育技术示范学校等荣誉称号。经国家教育部和省教育厅推荐，在上世纪90年代末，学校的名字先后被列入了《中华学府志》《教育大辞典》《中国名校》和《四川省学校大全》。　　先进的教学设施　　办现代教育，需要与之匹配的良好的校园环境和教学设施。近年来，资阳中学校园建设有了令人耳目一新的变化。学校分东、西两个校区，占地311亩，建筑面积99064平方米，学校教育教学用房设施齐备。学校建的西校区占地231亩，有62800平方米的办公楼、教学楼、科技楼和学生公寓等教学用房，还建有400米标准塑胶运动场、游泳池和篮球场等体育娱乐设施。目前，学校有教室168间，可供5000余名学生同时上课，学校按国家标准为每个教室配置了各类教学设施。学校实验室设计达标规范，各种仪器、化学用品和标本总价值达350多万元；语音室有240个座位，具备现代教育技术装备；学校建有校园计算机网络、校园闭路电视和广播网络，网点设于每个教室和办公室；学校图书室藏书20.3万册，师生阅览室共设座位906个；为了满足师生教学和学习的需要，学校还建立了电子音像阅览室。　　引入人才竞争机制　　建设一支作风过硬、富有现代教育思想、具有战斗力和凝聚力的“四好”领导班子，是资阳中学在队伍建设上首抓的“龙头工程”。学校引入了竞争激励机制来实行领导干部的更替。学校各校级领导干部和中层领导干部一律实行公开竞聘上岗，由个人申请、教职工民主推荐、个人竞职几道程序决定最终人选。学校尽可能保证每个环节“公开、公平、公正”，营造了民主和谐的竞聘环境。在班子建设中，学校实施和谐共事原则，坚持以先进的教育理念指导管理，用科学的方法实施管理，以激励的手段强化管理，以情感的投入激活管理。　　学校为打造一支德才兼备、业务精良、勇于奉献、结构合理的教师队伍，坚持实施了五项工程。一是实施教师的聘任工程。近三年来，学校共选聘了24名师范院校应届本科毕业生以充实教师队伍。另外，学校还面向社会从区内外招聘了31名德艺双馨的教师加盟学校教师队伍。二是实施师德教育工程。学校将培养教师爱心、责任心和事业心作为师德建设的主要内容，积极开展师德教育活动：组织教职员工认真学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》和《四川省关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规，强化教职员工的职业道德、职业纪律、职业技能和职业责任；同时学校还邀请教育专家作专题讲座，让教师在理性思考中提高师德水平；树立师德楷模，让教师从身边人物的优秀教育事迹中受到启发、感染；开展家长、学生评议活动，让教师从中反观自己的师德表现，以查缺补漏，扬长避短。三是坚持实施教师职业技能培训工程。经过几年的努力，学校对教师进行了简笔画、教具使用与制作、普通话和现代教育技术等方面的培训。四是实施继续教育工程。学校提供优惠政策，鼓励教师在职进修研究生课程或攻读研究生学位。学校创造条件让教师尤其是骨干教师参加全国、省、市组织的各类学术性教研会，不断丰富他们的教育经验。五是实施青年教师成才工程。为促进青年教师“三年达到合格水平，六年内成为教学骨干，九年内成为一方名师”，学校采取了导师指导、个人进修、校内外培训和学术研讨等措施，使一大批青年教师的教学水平大大提高。　　先进的办学思想　　面对新课程改革，学校领导班子组织学校教师开展了几次以“整合办学理念，发展资阳中学”为主题的教育思想大讨论，将“建设川内一流，国内知名，和谐发展的学校”定为学校办学目标，并逐步形成了“务实求活，德才双修”的办学理念，“端正、安康”的校训，“崇德、尚美、和谐、奋进”的校风，“为师为范、求是求新”的教风以及“笃学笃行、自主自立”的学风。　　在竞争日益激烈的办学形势下，学校深刻地认识到教育科研是提高教师素质、提高办学质量的必由之路，是促进教学改革、优化教学效益的有效途径，因此，学校提出了“科研兴校”的战略。学校在《资阳中学教育科研有关规定》中明确提出：坚持“科研探路、研教结合、以研促教”的基本思路。在大力营造科研氛围，加大科研力度上，学校采取了一系列的措施。一是培植科研课题，促进教师研教结合。学校每学期举办1至2次教师经验论文交流会，利用校刊及时公布教学研究优秀成果，并按《资阳中学教育科研奖励办法》，奖励科研成果优秀的教师。二是联合校外机构，实行开放实践。学校外语组同中国教育学会外语教学专业委员会《学英语》报社合作，建立了中国基础教育英语教学研究资助金项目科研基地。三是师生合作科研。在目前强调“教育生活化”“体验教学法”的课改精神下，师生合作科研是推进素质教育、创新教育、科学教育的有效办法。　　独具特色的英语教学　　资阳中学充分利用英语报刊杂志在教学中的作用以提高学校英语教学质量。学校以年级、班为单位征订了《21世纪英文报》《学英语》等英语学习报纸，同时学生也订阅了相关英语报刊学习资料。2005年11月，学校成为全国中学英语报刊阅读实验学校。在教育部全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”的子课题“英语报刊阅读辅助教学新模式”的研究中，学校尽一切可能为学生创造学习英语的校园环境。学校每天通过校广播电台播放英语原版电影、英语诗歌、散文以及英语歌曲以提高学生的英语学习兴趣。另外，学校还通过举办英语演讲比赛、英语短剧比赛以及在校运动会上设立小记者翻译等活动为学生提供了更多学习并运用英语的机会。　　另外，学校各年级成立了英语兴趣小组，小组成员以英语报刊杂志为课外学习资料，通过开展讲英语故事、英语对话和编辑英语小品剧等活动，提高学习英语的兴趣。同时，学校广播站还开设了“英语广播之声”栏目，同学们都踊跃为该栏目撰写英语新闻稿或作文稿。广播站每周一、四下午在“英语广播之声”播放录用的稿件。同时，学校随后也会对稿件被选用了的同学给予适当奖品，以资鼓励。2004年，学校廖朗同学自编自演的学英语小品剧《两个心愿》获得“四川省新华杯中学生英语电视大赛”一等奖。2005年12月，学校李捷、余静同学参加“四川省第二届中学生英语电视大赛”获得二等奖。　　学校以“培育健康加特长优生”为培养目标，尊重学生的个性发展，“不求人人升学，但求个个成长”。在教育教学工作中，学校教师注重分类教学、因材施教，培养学生的综合能力，注重学生特长发展。近年来，学生参加全国、省级学科竞赛获特等、一、二、三等奖的人数达300多名。学校先后向省级体育专业队和大专院校输送了体育后备人才100多人，向中央音乐学院、上海音乐学院和四川音乐学院等艺术院校输送合格艺术新生40多人。　　走过百年，走过风雨。资阳中学在昨天划上了浓墨重彩的一笔，资阳中学的今天也将闪耀灿烂霞光。学校校门上由张爱萍将军题写的“资阳中学”校名与教学楼顶“创一流学校，育四有新人”的鲜红标语交相辉映，熠熠闪光。让我们张开双臂，迎接资阳中学新的辉煌！