随着我国实施双语教学的高校数量日益增多，原版外文教材成为许多高校开设双语课程的首选教材，但“洋教材”市场却缺乏规范的管理。近日，教育部发出通知，要求各高校12月底前对本校外国教材的使用情况进行全面检查，不得擅自复制、出版、使用外国教材，停止一切涉嫌侵权的行为。

　　教育部称，近年来，少数高校未经授权擅自复制和使用外国教材，出现了侵犯著作权的情况。为此，教育部规定:高校选用外国教材，应由主讲教师或教研室事先提出具体建议，经院（系）审议、学校教学管理部门审定后，方可使用;高校使用的外国教材，必须是原版或授权的国内版教材;高校出版社出版国外教材，必须经权利人授权许可，未经许可不得擅自出版发行。

　　据了解，外文原版教材大多集中在外语、经济、管理、计算机、化学、数学、机械工程等学科，主要应用于高校外语教学和双语教学中。例如清华大学开设的上千门课程中，有500门左右的核心课程采用国外著名高校的优秀原版教材作为教学参考书。浙江大学目前已开设160多门使用外文原版教材、用外语或双语授课的课程。

　　据悉，出版社引进原版教材必须通过版权贸易的方式进行。据统计，2005年中国引进版图书中，语言和教辅类图书分别占到销售码洋的12.13%和3.14％。国内出版社对于外文原版教材的引进，从最早的授权全文影印、到购买英文原版版权，再到增添中文的前言、后记、使用说明和部分英文词汇的注释，最后到针对中国高校的学制和具体需求进行内容改写，其引进方式也不断升级。