启示:建立稳定教师培训队伍，由专家指导教师进行现场课堂指导。

　　教材是一种特殊的商品，出版社要想使自己的教材在市场上站稳，一定要在教材质量上下工夫。教材是一种“互动”性产品，要根据教学的需要进行调整，同时要注意引领教师适应教材编写的思路和理念。只有经过编者和使用者双方的“磨合”，教材才能达到最佳使用效果。

　　每年我社在进行教材培训和教材回访时都会收集教师和学生的反馈，交由编写组进行分析讨论，以供教材修订参考。今年秋季，我们仍将安排对教材的使用回访。凭借教材的质量，我们的教材在实验区稳固地发展，被称为是“最有后劲的教材”。

　　在教材培训中我们了解到，教师们更需要实地的指导。相信2007年，教材的培训将成为众多教材出版社的重要战略之一。几年来，北师大出版社依托北京师范大学的师资优势，建立了一支比较稳定的教材培训队伍，其成员既有学科专家、编写组成员，又有经验丰富的一线教师。在培训内容上，专家指导小组能够进行他们深入到班级和课堂进行现场指导，帮助教师解决教学中的问题。正是因为有良好的培训和服务，才使得我们的教材逐年稳步发展，销量逐年增长。

　　我社的小学英语（三年级起点）和高中英语教材目前均已通过教育部中小学教材审订委员会审定，并在国内部分省市使用。我社的初中英语教材被北京市列为北京市课程改革实验教材。2007年春季，这几套教材将是我社推广的重点。