加拿大《公报》近日报道，根据蒙特利尔麦吉尔大学加拿大学习协会执行理事Jack Jedwab的2006年人口普查研究结果，加拿大女孩的双语能力优于男孩。在大多数情况下，随着年龄的增长，他们的双语能力差距也会扩大。

　　例如，在5至9岁这一年龄段，10%的女孩能使用英语和法语，而仅有8.1%的男孩能这样做。在10至14岁年龄段，16.2%的女生能使用双语，而只有12%的男生能用双语。在15至19岁年龄段，他们的双语能力差距为6.6个百分点，能使用双语的女孩和男孩比例分别为18.6%和12%;在20至24岁年龄段，其比例分别为17.3%和11.7%。直到55岁之后，男性的双语能力才较女性强一些。

　　Jedwab的研究结果与一些教育家就“男女生在学习第二外语方面的差距”这一问题进行的研究结果一致。例如，Boys and Foreign Language Learning: Real Boys Don’t Do Languages一书的作者之一，澳大利亚昆士兰理工大学教授Jo Carr发现，男生经常认为外语是女生学习的功课，而且他们会在外语成为非必修课时立即将其抛弃。