第二段刚开始，作者对莎士比亚做了进一步的描写，并对题目提供的要点做了适当的拓展，两个起修饰作用的插入成分 “a son from a poor family, a man of little education,”及定语从句的运用，很好地将大量信息融入到一句话中，体现了作者扎实的语言功底。