第二届CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班在京举办

2010年CCTV“希望之星”英语风采大赛于2009年11月在全国启动。为了更好地帮助大赛各分赛区组织和开展“希望之星”英语风采大赛赛前培训工作，2009年12月7日至10日，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会和全国基础外语教育研究培训中心联合在北京外国语大学举办了第二届CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班。

北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳，中央电视台《希望英语》栏目总制片人、主持人赵音奇先生，全国基础外语教育研究培训中心秘书长、外研社基础教育出版分社社长申蔷女士，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会办公室主任贾同杰老师等嘉宾应邀出席了研修班开幕式并讲话。

此次研修班面向全国各分赛区参与大赛赛前培训的中外籍英语教师和教研人员，以大赛新动向、赛事新模式为主线，结合当前赛前培训的热点问题，邀请大赛专家评委开展了专题研讨和讲座，强化和突出对英语风采大赛培训教学有效性的探索。

为此，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会和全国基础外语教育研究培训中心还邀请了北京外国语大学英语学院教授、《英语学习》杂志主编侯毅凌，首都师范大学英语教育系主任、少儿英语教育专家邱耀德教授，中央电视台外籍专家David Moser，北京大学外籍专家Joseph Bosco等为各赛区大赛赛前培训人员做了专题讲座。

另外，为了让教师更加直观地了解赛前培训课程并掌握如何将理论有效运用于教学实践，会议还设计了“现场展示课”环节。会议邀请了江苏省徐州市宏博教育培训中心的刘媛老师，潍坊哈佛外语的徐双老师，成都英孚教育的杨青、荣珊老师分别就表演类试题教学、语言类试题教学等进行了示范课展示。

在此次研修班上，陈琳教授做了题为“How Can the Participants Do Better in the Competitions?”的专题讲座.在讲座中，陈琳教授指出，从历届大赛可以看出，选手的水平逐年在提高，但选手在参赛过程存在的一些问题也仍然显著。比如，选手们在准备充分的定题演讲环节表现非常出色，但是在回答评委提问以及即兴演讲环节，许多选手的表现就不是那么令人满意。陈琳教授认为，选手在课堂内外说英语的练习进行得不够充分，词汇量不足，在课内外接受了太多的应试教育而缺乏应用教育等都是造成上述现象的原因。

为了让更多的选手在大赛中表现得更出色，陈琳教授建议从以下几个方面来做:

首先，教师们应该牢记“在普及的基础上提高”的原则，简单地说，在日常教学中，教师们也应该用教授参赛者的方法教授所有的学生。只有这样，教师才能从更多的学生中选出更加优秀的选手。教师在日常教学中应坚持的教学理念为:“练习是关键，学中做，做中学，学以致用”。教师还应当坚持任务型教学，尽量为学生提供语言练习的机会，这样学生才能将学到的语言知识转化为语言技能。

其次，教师还应让参赛选手树立正确的参赛态度，让他们明白参赛的目的是为了向其他选手学习并提高自己的语言水平，从而能够为国家以及和谐社会做贡献。简单地说，学习是最重要的，获奖是次要的。只有树立了这样的参赛态度，选手们才能真正做到“放下包袱，轻松应赛”，才能取得更好的成绩。而选手们即使在比赛中失利了，也不会有太大的挫折感。

最后，陈琳教授对所有的赛前培训教师提出了要求，希望教师们帮助学生在参加各种比赛的过程中，一方面提高能力，另一方面也完善品德。

研修结束后，教师们纷纷表示，此次研修促进了各地、各层面的互动与交流。通过此次研修，教师们不仅为大赛准备积累了教学素材，也为日常教学获得不少灵感，收获颇丰。

新疆克拉玛依市双语艺术学校的黄蓬老师表示，此次研修班专家的讲座给他留下了深刻的印象，如中央电视台外籍专家David Moser的讲座系统地为赛前培训教师演示和分析了历届参赛选手的成功及失败之处，为教师开展赛前培训提供了很多值得借鉴的方法。另外，David Moser还提出，赛前培训教师应力推英语全球化，选手们除了需要掌握传统文化知识，还应具有国际视野，尤其需要具备创新和现场表演能力，赛前培训教师应当挖掘、培育选手们的语言潜能，以更人性化的方式正确对待选手，David Moser的这些观点，都给了他很大启发。

据悉，为配合CCTV“希望之星”英语风采大赛的赛前培训，中央电视台和外语教学与研究出版社合作开发出版了国内第一套针对性培训教程《中央电视台希望之星英语风采大赛培训教程》，在此次研修班上，侯毅凌教授结合培训教程，对赛前所需的注意事项及准备，笔试和文化常识进行了详尽透彻的讲解。对于侯毅凌老师的讲座，深圳邦德文化发展有限公司尹义立老师非常满意，“侯老师的讲座很好地解决了我们日常教学中遇到的困惑，让我感到豁然开朗”。

尹义立老师还表示，研修班上的示范课也给大家留下了特别深刻的印象。如来自成都赛区的杨青、荣珊老师带来的示范课，没有空洞的理论罗列、没有泛泛之谈，而是用生动的教学课例阐述教学方法，结合自身情况模拟实际教学过程，按照各个击破的方式来解决培训中的常见问题，从中提炼出教学规律。她们的一些很好的教学方法和手段，值得大家学习和借鉴。