阅读是学生获取信息、增长知识的重要途径之一，培养学生的阅读理解能力是初中英语教学的重要任务。近几年来越来越多的地区，如北京、上海、山东、辽宁等省市都采取了主观性阅读题，部分城市的主观阅读题的分值占到了30%～40%,呈逐年上升趋势。主观性阅读以回答问题为主。以北京中考卷为例，2008年的问答题是有关环保主义者Chico与亚马逊雨林的保护问题；2009年的主题是Earth Day，其中提到了当年中国政府施行的“限塑令”；2010年的北京中考则阐述了关于唐人街的相关背景，这明显渗透着浓厚的对中国文化的人文关怀。