扩大教育交流与合作，提高教育国际化水平，培养国际化人才是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《十二五规划纲要》提出的明确目标，也是我国经济社会对外开放的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才;同时，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，探索多种方式利用国外优质教育资源。《十二五规划纲要》也指出，要创新教育方式，加强实践培养，依托国际学术交流合作项目，培养一线创新人才。“国际化人才培养”已成为我国“十二五”期间教育改革的重要发展方向。

为了更好地交流和传播教育国际化的前沿理论和应用成果，分享各地学校的办学经验，中国日报社定于7月25日在河南省郑州中学举办“2013年二十一世纪全国校长特邀论坛”，针对基础教育国际化的理念、方法、问题等进行深入交流和探讨。本次论坛的主题是:合作与共赢——基础教育的国际化进程。

教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学博导戚业国教授，中国教育科学研究院研究员、全国校长发展学校副校长毕诚研究员，以及国家外国专家局领导等专家将莅临论坛并做主旨发言和讲座。与会专家将围绕基础教育国际化的话题，探讨当前留学热的成因、类型、未来发展趋势;我国基础教育国际化的目标与追求;国际化应有的内涵与路径;实现教育国际化的途径与方法，以及分析基础教育国际化应避免的几大误区等内容。

全国知名外国语学校、重点中学校长，知名出国考试项目、国际办学项目负责人，教育资源与服务提供商等业界机构和人士也将受邀参会，交流分享经验。

“2013年二十一世纪全国英语教学年会”也将同时举行，来自全国各地的300名英语教育工作者将参加这一年度盛会。《中国日报》及其子报将对本次论坛及年会进行全程文字和视频报道，多家国内主流媒体也将参与现场报道。

2013年二十一世纪全国英语教学年会

“2013年二十一世纪全国英语教学年会”定于7月24日至27日在河南省郑州市举行。年会主题:成就教师专业发展——让梦想照进现实。

本届年会将邀请教育部基础教育课程与教材发展中心、中国教育学会外语教学专业委员会、英语课程标准研制组等机构的领导和专家作专题报告和讲座。为搭建一个让参会代表集思广益，博采众长的自由交流平台，大会还将针对小学、初中、高中不同的学段，开展“专家讲堂”、“名师分享”、“大家说说”等多种形式的沙龙活动。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，并强调加强教师队伍建设和教师专业化发展。业内人士认为，教师的专业化体现在三个层面，一是专业眼光，即如何看待学生，如何看待各类教育性的活动;第二个层面是专业素养，即教师率先垂范、以身作则的精神风范;第三个层面是专业技能，即如何将知识传授给学生，如何体现我们的文化状态和文化特点。因此，只有通过不断的专业培训，提升教师的整体素养和整体教育水平，才能满足社会的需求，才能促进教育均衡的发展。

中国日报社二十一世纪英文报勇于抓住机遇，面对挑战，充分凭借其丰富的英语教育资源、专业的编辑团队和先进的网络平台，携手全国广大教育工作者，积极投身中国基础英语教育改革。早在2003年，报社便承担了全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”的子课题“英语报刊阅读辅助教学新模式”的研究。2006年又分别向中国教育学会和中央教科所申请了“十一五”科研规划重点课题——“英语报刊教学综合研究”。 为了将课题研究引向深入，进一步推广前期研究的成果，2011年10月，中国教育学会批准了报社承担“十二五”科研规划课题——“英语课程资源开发利用综合研究”。此外，报社还承担了全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“学生自主能力培养研究”子课题、全国教育科学 “十二五”规划2012年度教育部重点课题“新课标背景下中小学价值教育的校本化研究”子课题、“英文报刊教学与高职英语教学改革课题”等。

报社每年在教科研方面投入大量资金，全国累计参与报社课题研究的中小学实验学校超过1000多所，覆盖全国20多个地区，约3万名教师参与其中。实验教师通过参与报刊教学研究在个人的专业素养上获得了极大的提升。

此外，报社一直专注于教师的专业发展和培训， “二十一世纪全国英语教学年会”于每年7月在全国主要城市轮流举行。目前，该年会已在福州、哈尔滨、成都、长沙、南昌、太原、上海、厦门、西安、杭州、大连等地成功举办了十一届。