记者:作为一名从业超过十年的出版人，您认为过去10年间教育出版业最大的变化是什么?

张宇峰:我认为，过去十年中教育出版业经历的最大变化就是以客户为本，这里所说的客户包含学生、教师、教育管理者以及其他权益者。有人可能会说，这十年中最大的变化是数字化、互联网或大数据，但这些其实都是“以客户为本”的推动力。对于牛津大学出版社这个拥有500多年历史的出版社来说，以客户为本意味着教育出版必须以客户的需求而不是出版人的需求为起点，以内容加综合服务去赢得市场。例如，在小学英语方面，除了提供基本的纸质教材或电子教材外，我们还会提供在线学习资源与服务、评价资源与系统、阅读资源与服务、教师培训资源与服务、教师职业发展课程资源与服务、移动互联资源与服务，以及针对全日制学校/培训中心的额外资源与服务。

记者:在本次图书博览会上，牛津大学出版社将会重点推介哪些图书?这些图书的代表性体现在哪里?

张宇峰:牛津大学出版社此次将重点推荐以下图书:

《Oxford Discover》 《Oxford Show and Tell》牛津探索系列高阶幼少美语教程:市场上现有的英语教材有的是针对英语母语者的英语教材，有的是针对移民儿童的英语教材，还有的是针对英语为外语者的英语教材，而牛津此次推出的是市场上唯一针对各类型英语学习者，同时融入了美国小学语境与语料的从幼稚园到小学阶段的美语教程。该教材尚未正式推出，就已经被全国知名的国际教育集团使用。

《牛津高阶英汉双解词典(第8版)》:该词典自1948年首次出版，至今全球销量已超过5000万册，惠及世界各地一代又一代学子。第八版词典较之前的版本有多项突破，它的实用性和准确性更强，能充分满足读者听、说、读、写、译等各方面需求，同时突出了学习功能。

此外，牛津大学出版社学术部还将携800余种英文原版学术和大众图书亮相图博会，其中学术图书涉及多个经典系列，覆盖所有主要学科领域。

记者:近年来，数字技术对教育的影响非常大。中国在过去几年中也涌现出一大批互联网教育公司。对此，您怎样看?

张宇峰:我认为这些技术终将成为教育的驱动力。牛津大学出版社一直在适度引入这些技术，让更多学习者受益。

互联网教育公司借助渠道与技术上的优势能够通达数以万计的学习者，而牛津大学出版社的优势在于教育内容与专业服务。因此，我们可以通过与互联网教育公司开展合作，帮助那些能够通过其渠道或技术获得教育服务的学习者，让教育变得更加公平。

记者:面对急剧变化的英语教育出版市场，牛津大学出版社在未来5年将会采取哪些举措迎合市场的需求？

张宇峰:牛津大学出版社今后将加强整合服务，即围绕内容提供让学习权益者（学生、家长、教师、管理者、投资人）受益的综合服务。

牛津大学出版社还将积极借助新技术使牛津接触到更多学习者，优化牛津的产品与服务，提升学习者的学习兴趣与学习效果。事实上，在大数据概念尚未被公众关注之时，牛津就已建立了庞大的英语语料库，并据此出版词典。

未来5年成人就业市场会依然严峻，K12领域对素质教育的需求一定会超越应试教育。牛津大学出版社将通过职业教育范畴的教育资源与服务帮助成人更好地求职、工作，同时也会借助我们的K12教育资源与服务让学生成为合格的世界小公民。