英语分级阅读教师培训会在淄博成功举办(102821)-英语教育-(261)-21英语网

本文作者：张树青

近年来，英语分级阅读越来越得到教育行政部门、广大英语教师和家长的关注。如何上好英语阅读课一直受到广大一线英语教师的密切关注。6月11日至12日，由外研社外研通教育科技有限责任公司和综合英语分社联合举办的英语分级阅读教师培训会在山东省淄博市周村区和淄川区成功举办，两区参会一线骨干教师近400人。

会议邀请“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题专家组成员、北京师范大学外文学院马欣老师为参会教师进行了英语分级阅读课堂教学专题培训。培训内容围绕“小学阅读教学的意义”、“小学阅读教学的模式”、“阅读教学与语言输入”、“故事理解与语言内化”、“阅读教学中的问题与对策”5个方面展开。据马欣老师介绍，小学英语阅读教学包括两种模式:1.课堂教学模式，包括图片环游、Jigsaw阅读模式和Reading Circles模式。2.SSR模式（持续默读），每日每课10分钟以及组织阶段性分享活动。这种理论与实践紧密结合的培训内容，获得了与会教师的一致好评。

会上，外研通教育科技有限责任公司的编辑对其最新产品“外研通点读笔课互动教学系统”进行了详细讲解。外研社综合英语分社副社长许海峰就广大教师最为关心的问题——如何成功申报“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题的子课题实验校进行了全面介绍。

“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”是北京师范大学和北京外国语大学联合申报的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题，课题负责人是北京师范大学王蔷教授。该课题旨在全面落实国家英语课程标准的要求，填补我国中小学英语分级阅读标准的空白，探索发展学生阅读素养的途径，培养学生英语阅读兴趣和习惯。

“大猫英语分级读物”是课题的实验教材之一，它涵盖幼儿园小班至初中阶段，包括13个级别、253本单册。这套书包含故事类和百科类两大类，主题丰富、系统分级、全面对应新课程标准。此外，该读物还配有北京师范大学王蔷教授主编的教师用书和北京外国语大学曹文教授主编的家庭阅读指导，三者均可以使用外研通点读笔点读。