创建特色“魅力课堂” 培养学生全面发展——“国培计划（2015）”北京外国语大学乡村校长培训班学员访问北京实验学校海淀小学部(106376)-英语教育-(265)-21英语网

本文作者：刘娟娟

11月12日上午，“国培计划”（2015）山西省村小教师访名校项目和山西省教学点教师访名校项目的学员们来到北京实验学校海淀小学部考察访问。北京实验学校海淀小学部（原北京市立新学校小学）创建于1920年，建校已有95年。今年6月，立新学校与另外四所学校共同组建成为北京实验学校教育集团。学校强大的师资队伍，对推动学校教育教学工作快速发展起到了关键作用。

上午的两节观摩课分别是马潇潇老师的《新起点英语》三年级第三单元food和张艳艳老师的《新起点英语》五年级第四单元shopping day。马老师的教学重点是学生能够询问和表达对食物的喜好并进行简单交流。马老师创设了生动活泼的课堂形式，通过带领学生演唱歌谣，使学生迅速进入学习状态。教学过程中，通过游戏、歌曲、问答、讨论等互动环节，使学生在轻松愉悦的氛围中熟悉并掌握本课知识点与语言点，并引导学生形成独立思考的能力。张老师的教学重点是学生能够在模拟购物环境中进行交际，并借助课堂学习活动，发展学生的对话交际能力和语言应用能力。首先，通过数字练习、问题讨论等活动，引出“钱”和“购物日”的话题。然后，将复习词汇、学习新词和新句型等任务自然地融入到活动中，使学生在真实语境下应用新词、新句。最后，学生进行角色扮演，顺利实现语言输出。课间，培训班学员们参观了学校特色走廊和教室，大家对其人性化的设计表示赞叹，纷纷拍照留念。

北京实验学校副校长、小学部校长吴伟对魅力课堂的内涵进行了讲解:“三原则”（以学定教原则、以思维训练为主线原则、以激扬生命成长为标准原则），“四归还”（把课堂空间、课堂时间、质疑问难权利、探究性学习权利还给学生），“五不讲”（学生能自己学会的、学生能自己讲明白的、学生能动手体验的、学生能合作解决的、讲了学生也学不会的不讲），“六特别”（特别有吸引力、特别能开发思维、特别重视情感传递、特别注重合作互助、特别注重教学相长、特别能激活潜力）。为把魅力课堂建设引向深入，学校推出“十课同构，魅力课堂建设攻坚活动”，包括特级领航课、骨干开放课、教学起始课、教学观摩课、魅力展示课、学科整合课、家长开放课、青蓝汇报课和幼小中衔接课等。经过魅力课堂教学研究，课堂更加充满生机和活力，学生的学习积极性得到提高，学业成绩不断提升。

学员们被魅力课堂的设置所触动，纷纷表示培训活动对于自身教学和课程设置有很大启发，一定会学习并吸收先进理念和经验，根据学校和学生的实际情况进行改进，为学校和学生的全面发展做出贡献。