动车文化 亮剑精神 用责任引领学校教学——“国培计划（2015）”北京外国语大学乡村校长培训班学员访问陈经纶中学保利分校
本文作者： 耿岳
11月18日，参加北外“国培计划（2015）”贵州省中西部项目乡村校园长培训高级研修班的100位初中校长来到地处北京市朝阳区东部常营地区的陈经纶中学保利分校进行参观考察。陈经纶中学保利分校是陈经纶中学创建的第三所分校。学校于2011年成立，招收首届学生27名，2012年正式招生，到现在为止共有16个教学班，450名学生，59名教职工，初步形成完整的办学规模和教育教学体系。学校秉承陈经纶中学“建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生”的办学理念，立足“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的办学目标，在教育教学管理、课程设置、教师队伍建设等方面全面依托陈经纶中学90年的办学传统和经验，聚集强大的师资力量和优秀的管理团队，高起点、高定位、高发展，并全面践行素质教育。 学员们首先来到报告厅观看学校宣传片——陈经纶中学90周年校庆宣传片和陈经纶中学保利分校宣传片。随后，张海霞校长作了题为《用心规划，以智践行——陈经纶中学保利分校发展路径》的报告。张校长从学校的发展瓶颈、办学定位、发展阶段、发展路径等方面详细介绍了学校如何在短短四年的时间里取得了物质环境、设备设施建设基本完成，完整办学规模初步形成，初高中顺利对接初步完成的三大成果;并介绍了学校制定的旨在立足课程建设、强化整体育人，通过内涵发展促品质提升的两个三年规划。张校长的报告声情并茂，感人至深，尤其是在回顾克服建校初期的诸多困难时，引发学员们强烈共鸣。张校长提到“剑锋所指，所向披靡”的亮剑精神和“车头牵引力与车厢推动力共同作用”的动车文化是学校精神的根与文化的魂，学员们纷纷表示这样的精神力量和责任意识非常值得推广和借鉴。 下午主要是特色课展示和进班听课环节。校长们饶有兴味地观摩了学校颇具特色的机器人马球课、棒球课、合唱团课和健美操团课。其中，有几位校长学员亲自体验了机器人马球课。学校安排了丰富多样的常态课程进行选择性听课，包括体育、地理、语文、美术、生物、数学、物理、信息八类，涵盖初中三个年级的共16节课。学员们从自己学校的实际需求出发，在学校引导员的带领下，前往相应教室听课。学员们非常认真地听课、记笔记，详细记录下教学步骤和自己的意见评价等。最后一个项目是学校教研组与学员们进行学科建设交流。其中，数学组以学校特有的“和”文化为重点，详细阐述教研组对这一文化的践行方法，做到科学施教、因材施教和快乐施教三者有机结合。综合组以《积极开发实施学科实践活动课程——落实课改精神 助力学生成长》为标题，通过图片和活动举例介绍，让学员们直观感受到学校在学生综合活动方面所做的努力和探索。中午休息期间，根据参观校长们的要求和反馈，校方临时增加德育组交流活动。交流期间，校长们聚神聆听，详细记录和拍照。 下午3点，所有考察项目顺利完成。张校长向进行参观的所有贵州校长表示感谢和再次欢迎。回程路上，学员们仍对考察学校激烈讨论，热情不减。 |  |
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