完形填空答案与解析(118417)-高三英语阅读(622)-21英语网

本文作者： Teens

I

1-5 BACDA 6-10 DBACD

11-15 ABBCD 16-20 ACBCD

1. B。由下文的“Clearly I hadn’t 7 her devotion to it.”可知作者妈妈热爱大黄，故选B。

2. A。结合下文的“We kept the largest garden in the neighborhood.”可知大黄是种在菜园里的，故选A。

3. C。结合上下文语境，祖母把它从农场里移植到菜园里，而作者却总把它当成是野草，前后的态度有明显的转折。

4. D。由下文“More families took the rhubarb than any other fruit.”可知应为和邻居以及朋友们分享大黄、西红柿、豆荚和胡萝卜，故选D。

5. A。由下文的“As I continued weeding”可知此处应选A。

6. D。句意为：，她不再烤大黄了。此处解释了作者为什么要问母亲是否可以挖大黄。只有D符合语境，as usual 像往常一样；as a result 因此；above all 首先；after all 毕竟。

7. B。由上文可知作者并不理解母亲对大黄的热爱，故选B。

8. A。由下文“It breaks through the snowy, icy ground before buds (芽) form on trees.”可知大黄是在早春时最早出现的植物之一，故选A。

9. C。本段关于大黄的描述是积极正面的，且通读全文也能发现作者对大黄的态度发生了变化，由不喜欢变为欣赏，因此选C。

10. D。由上文的“I thought about how rhubarb is one of the 8 plants to appear in early spring.”可知应选D。

11. A。由下文的“counting a newborn’s fingers and toes”可知应选A。

12. B。由下文的“But when I was a kid and she gave me that pie”可知应选B。

13. B。由下文的“In my teens, it made me complain.”可知应选B。

14. C。这里解释作者不喜欢大黄做的派的原因，表明就连冰淇淋也无法满足作者挑剔的味觉。

15. D。obtain 获得；gather 收集；value 重视；avoid 避开。由前文可知作者很讨厌用大黄做的派，所以应为不惜一切避开。

16. A。由下文“I found the one for her rhubarb pie.”可知应选A，recipe 食谱；advice 建议；notebook 笔记本；secret 秘密。

17. C。发现菜谱后应为决定试一试，故选C。

18. B。由下文可知作者用大黄做成的饼来招待家人和客人，故选B。

19. C。由下文可知作者得出了关于大黄的两个结论，故选C。

20. D。由but转折可知，大人对大黄的态度正好和小孩相反，故选D。

J

1-5 BDCBD 6-10 DABCA

11-15 BCAAD 16-20 DBCBC

1. B。由下文可知，作者去了一家光线十分暗淡的餐厅，以至于作者无法阅读。

2. D。由下文“with darker draperies blocking all but a bit of natural light”可知，餐厅里有一些自然光线，但这并不代表它足够充足，故不选C。而可供阅读的光线应当是合适的，“proper lighting”在最后一段也有出现，故选D。gentle 轻柔的。

3. C。下文提到，整个餐厅被更加黑暗的窗帘所围住，仅有一点自然光透进来，darker是dark的比较级，可以作为推导的线索。mysterious 神秘的。

4. B。concern 担忧、顾虑。作者原本想在餐厅里阅读报纸，但是餐厅里光线暗淡，作者此时对能否完成自己的计划感到担忧。

5. D。通读这一自然段，可见作者都是在表达对餐厅里暗淡灯光的不满，故选D。

6. D。这句话作者想表达“刚一坐定，就……”，而其余选项均无法体现这种含义，故选D。

7. A。到餐厅吃饭，第一件事是看菜单。因为光线太暗淡，所以看菜单的时候都需要用手机来照亮，突出了作者对光线的不满，故选A。作者没有提到他每次都回去餐厅看书或报纸，不选B、C。

8. B。ask for 索要；look into 调查，观察；put away 收起来；make up 捏造。

9. C。短语don’t get me wrong意思是“别误会我的意思”。“……的灯光在某种环境下使人看起来减龄并能增添浪漫和神秘。”作者并不完全否定微弱光线的作用，故选soft，柔和的。

10. A。Zero-level lighting 零级照明，意为十分暗淡的照明；do justice to 公平对待；artists 艺术家，这里意指在烹饪方面有很高造诣的美食家。从后文可知，用餐者可能并不具备完全理解、欣赏某一道菜品的专业素养，而人们判断一道菜品的好坏是首先从视觉感受开始的，在这种情况下，暗淡的灯光使人看不清菜品，就会造成“不公平”。这是一种不好的现象，与前一段中的有利作用相反，故用but表示转折。

11. B。参见上题。

12. C。“人们首先用眼睛吃饭”，只有做菜的人才能深刻体会这一普遍现象并总结出规律，故厨师应该是最合适的人选。

13. A。全篇都在讨论与餐厅照明有关的问题，而与照明联系最直接的应该是眼睛。

14. A。yet 然而，表转折。前面提到了人们“用眼睛吃饭”，但是作者离开许多餐厅和酒吧后却并不知道他们为他提供了什么（因为灯光太暗）。

15. D。灯光暗淡加之极小的字体，使顾客阅读菜单更加困难。

16. D。顾客在点单的时候需要服务生的帮助，而如果顾客无法查看菜单，则有可能需要服务生将菜单背诵出来以供顾客选择，故选D。

17. B。顾客在点单的时候希望看到图文并茂的菜单，并不想听服务生“一字一句的背诵”。Recitation 背诵；comment 评论。

18. C。由下文提到的“一瓶2012年的富兰克家族解百纳酒就需要35美元”可知，此处作者指的是合适的光线能让就餐者看清菜单价格，更好地做好经费预算，budget 经费，预算。

19. B。句中提到“a single glass of the 2012 Frank Family cabernet sauvignon cost $35”，从single一词可以推断，作者认为这瓶酒不值这个价格，应该更便宜，所以需要确认这瓶酒确实以35美元的价格出售，故选B。make sense 有意义，讲得通。

20. C。整篇文章作者都在表达对餐馆里暗淡灯光的不满，所以当然是希望餐馆的光线更明亮，故选C。

A

1-5 ACBDC 6-10 ADBAD

11-15 BCAAC 16-20 DCADB

本文讲述了第一位女性马拉松选手Gibb是如何参加波士顿马拉松比赛、并取得优异的成绩，从而改变了男性对女性的看法。

1. A。本句与后一句为转折关系，后一句讲的是只有男性可以参加马拉松比赛，可推出这次比赛中近半数选手为女性。

2. C。从后文可知Gibb是偷偷溜进了马拉松比赛的队伍中，因此可推出以前的马拉松比赛只允许男性参加。

3. B。因为马拉松只允许男性参加，但Gibb作为女性参加了，可推出Gibb改变了这种情况。

4. D。本句中that引导同位语，此空应是that后内容的概括，所以选word（消息）最恰当。

5. C。第四段说人们认为女性是不可能跑长跑的，因此此处应为：女性完成了不可能的事情。

6. A。从第四段看出人们对女性是有偏见的，所以Gibb做的事情改变了人们对女性的看法。

7. D。根据上一句：Gibb跑步的时候第一次看到了波士顿马拉松比赛，所以这次事件应该是启发了她，让她有了参加马拉松比赛的想法。

8. B。结合上下文，Gibb有了参加马拉松的想法，后面又申请参加比赛，所以在期间的两年内应该是为比赛做准备，即训练（trained）。

9. A。But表示前后两个分句是转折关系，所以Gibb参加比赛的申请应该是被拒绝了。

10. D。上一句讲的是为女性设立的最长的跑步项目是2.4千米，所以本句应该是许多人认为女性不可能再跑更长的距离（distances）了。

11. B。从上下文可知Gibb很执着于参加马拉松比赛这件事，因此此处应为：不放弃自己的梦想。

12. C。本句后半句说的是为了掩饰自己是女性这件事，所以前面应为Gibb穿着她哥哥的衣服。

13. A。从第二段可知Gibb是溜进马拉松比赛的，因此在比赛开始前应该是藏在（hid）起跑线附近的灌木丛里。

14. A。根据后一句人们意识到Gibb是个女性，可推出此时她应该是脱下了自己的汗衫。

15. C。前文说到只有男性可以参加马拉松比赛，又根据“To her surprise”可知尽管人们认出她是个女性，但还是为她欢呼。

16. D。由第二段“finished ahead of most of the men”可知Gibb跑得比大多数男人快。

17. C。从后一句可知，之后的几年，Gibb和其他女性选手参加了波士顿马拉松比赛，可知Gibb为未来女性长跑运动员打开了一扇大门。

18. A。根据最后一句可知1972年马拉松比赛才正式向女性开放，可推出之前应该还是不允许女性参加的，这样的话本句的后半句与前一句应为转折关系。

19. D。参看18题。protect 保护；free 解放；support 支持；prevent 阻止。

20. B。根据首段最后一句可知在历史上很长一段时间，马拉松比赛都是不允许女性参加的，所以此处应为：最终，于1972年，马拉松赛正式对女性开放。

B

1-5 ABACD 6-10 BCDDB

11-15 BCDBB 16-20 ACDCA

1. A。由下文“the restaurant was packed”可知此刻为高峰期，故选A。

2. B。在高峰期很难找到座位，所以是最终在角落里找到了位置。

3. A。由下文“no one was saying or doing anything”可知应选A。

4. C。结合下文可知作者在多年前也有一个类似的经历，且与第12个空后的“experience”对应，所以应选C。

5. D。结合下文的“on an empty stomach”以及“I was picked up and taken care of by two 6 ”可知D符合语境。show up 出现；walk around 四处走动；drop out 辍学；昏倒 pass out。

6. B。结合上文“I had rushed to the airport on my own”可知作者当时是独自一人在机场，所以帮助他的应该为陌生人。

7. C。由下文“the opportunity to pay forward the 20 I had received many years ago.”可知。

8. D。由上下文可知作者是叫人拿来一杯热饮。

9. D。上文描述了作者帮助那个昏倒的服务员，所以有人会问他是否为医生。

10. B。but转折表明作者虽不是医生，但是懂得如何处理晕厥，符合语境的只有B。

11. B。由“by saying it was OK”可知应选B。

12. C。有上文可知作者曾经有过类似的经历。

13. D。由上文的“a hot drink”可知应选D。

14. B。由下文的“The manager was kind enough”可知应选B。

15. B。由下文的“agreed to make sure the kid ate before he went home”可知应选B。

16. A。由上文的“I offered to pay.”可知。

17. C。根据上下文可知一切都结束了。

18. D。从前文可知，因为帮助这个晕倒的男孩，

作者一行人还未点菜，故选D。

19. C。由上下文可知，作者应是表达感激之情。

20. A。由上文可知，作者之前受到过他人的帮助，所以应选A。

C

1-5 CADBA 6-10 CDBCD

11-15 ABDBC 16-20 ADCBD

1. C。由后面一句可知，本句话是在描述购买床垫的通常情形，故选C。

2. A。本句话是下文故事的概括，下文讲述了一次很有趣的购买床垫的经历；此外，通过上一句的描述，也可以推断出这次的经历是与通常购买床垫的体验相反的、意想不到的，故选A。

3. D。句首的But表转折，说明这次作者光临的商店与以往不同，故选D。

4. B。根据下文可得知，作者受到了工作人员热情款待，因此在商店门口应该是收到了问候。

5. A。作者作为顾客，商店工作人员应该是收集了作者的名字和邮箱地址，request的语气过于强硬，故选A。

6. C。根据事情发展的顺序，工作人员向作者打了招呼后，应当请其到等候室坐下休息，再请其喝水，故选C。

7. D。根据人物关系，可推知应为工作人员为顾客主动递上水，故选D。

8. B。根据上下文，作者被销售代表请到了试用间中，故选B。

9. C。根据上一句的描述，可看出这就像一个真的卧室，而且上文的“trail”也给出了提示。

10. D。下文提到作者开始试床垫，所以本句应为只要作者需要，这个屋子就为其敞开，故选D。B具有干扰性，但他们当时已经在房间里了，不能说他们只要呆在里面，房间就是他们的。

11. A。在试用间里面应该是试床垫。

12. B。下文提到“She answered them”，故选B。

13. D。作者之前在“waiting room”，因此此时应返回到同样的地方，故选D。

14. B。根据上下文，此处的“ice creams”应与上文的“water”一样是免费的。

15. C。作者为顾客，其最后的目的即为购买床垫，且下文复现单词“purchase”，故选C。

16. A。本句与前一句呈递进关系，故选A。

17. D。此句与文章开头第二段“experience”呼应，后一段也再次强调了“experience”。

18. C。从整个购物过程中作者受到的各种关怀以及“not at all high-pressure”，可知该过程是很人性化、毫无压力的，故选C。

19. B。本句意为这是一个把糟糕变有趣的例子，此空应为“enjoyable”的反义词，故选B。

20. D。此处为“reinvented”的复现，故选D。

D

本文讲述了作者在伦敦学习时，与同伴游览伦敦，感受城市氛围和文化的故事。作者在最后发出感慨，认为伦敦是一个有历史底蕴的城市。

1-5 BABCB 6-10 CDBDC

11-15 BCACB 16-20 BBCDC

1. B。本句的前半句提到作者认为在伦敦体会到的自由感很棒，后面说自己来自小城镇，大城市提供了某些东西，可推之前后应为因果关系。

2. A。根据后文作者所用的词句，如“enjoy” 、 “You can find everything”等可知伦敦这个城市有很多令人兴奋的事物。

3. B。由下文可知，作者一年前曾去过伦敦，所以不是第一次游览伦敦。

4. C。因为是游览伦敦，所以应为努力在仅有的三天里参观（see）完所有主要的景点。

5. B。根据上文仅用三天时间游览完所有重要景点可以推断，这次旅行一定是很累也很精彩的。

6. C。由后文对此次游览的具体描述可知此次游览侧重的是伦敦的历史和文化，所以应是享受城市的氛围和文化。下文没有涉及其他选项的内容。

7. D。由后文“This led us to Covent Garden, home of the giant Doc Marten’s store and trendy cafes”可知作者和朋友决定去购物。

8. B。从下文“you can find everything”可以看出，作者认为这里是个很适合探索的地方。

9. D。前面提到这是个好地方，能找到几乎所有的东西，所以应为只能在英格兰找到的东西。

10. C。从下文“from classical musicians to magicians”可知，这些都是街头表演才艺的人。

11. B。根据后文很多人围观这些表演者、作者感受活动的气氛等可以看出这些艺人应该都在卖力地表演。in full force 用尽全力。

12. C。游客聚集起来应该是观看艺人们的表演。

13. A。由本句得知，作者决定不在此逗留了，所以应当是能感受这种街头活动就很满足了，并不想成为其中一部分。

14. C。参见上题。

15. B。由下文提到的“muddy (多泥的)”以及没人愿意在里面游泳，可知泰晤士河本身“没有什么”好看的。

16. B。因为本段描述的是Thames River，又说没有人愿意在里面游泳，可推出是水不清澈。

17. B。前面说的是河水不清澈，本句和上一句构成转折关系，所以风景应该是不错的、值得的。

18. C。take in是“领会”的意思，上文描述的是作者在泰晤士河上看到的风景、建筑，本句又说作者意识到了伦敦极其丰富的历史，所以作者应当是：站在桥上，领会着周围的一切。

19. D。文章的前半句提到城市可能会发生改变，所以旧的建筑应当是让位于更大的建筑。A项“追上，赶上”；B项“为……做准备”；C项“取代”；D项“让位于”。

20. C。前半句提到城市在未来可能会有改变，后半句进行了转折，所以答案应为change的反义词，故选remain（留下）。

E

1-5 BCBDA 6-10 CABCB

11-15 ACBAD 16-20 DBBAC

1. B。作者花费了很大篇幅讲述自己在硕士期间学习的困难，故选B。

2. C。从前文可知作者没有计算机专业的背景，因此可推测这里应是作者从未上过与计算机或编程相关的课程。

3. B。从上文可知此职业与计算机和编程相关，故选B，程序员。

4. D。前半句为：计算机变成了我的朋友，所以后半句应为“我也意识到了我对它是多依赖”。

5. A。后半句为：他们使我感到惊奇，所以前面应该是“我开始想象电脑终端在发生着什么”。

6. C。从整篇文章的感情基调来看，作者是自己决定攻读计算机硕士学位的，学着、拒绝、同意在此均不恰当。

7. A。从本段后文的描述（英语口音糟糕、大部分课程刚开始似乎都不可能完成等）可知刚开始学计算机对作者来说非常困难。

8. B。全段讲的是刚开始作者面临的困难，本句想表达的应该是：作者来自于一个中产家庭，因此每一个学分的巨大开销都是一个问题。而question指的是需要回答的问题。

9. C。作者在此处列举了一系列问题，对于课程难度的问题着重强调，因此可知此处应为“最重要的是”。其他选项的意思文中没有体现。

10. B。keep up 坚持、继续；give up 放弃；turn up 出现、发生；pick up 捡起。此处与后一段的“never gave up”对应。

11. A。此句前半句讲述作者收到了一些录取通知书，但自己最终选择了这个学校，后半句讲述这个学校承诺帮助自己的学生通过实践学习，因此可判断句子前后的关系为因果关系。

12. C。此处对应前文的“My English accent was terrible”，故选C。

13. B。本段讲的是作者在大学学习的经历，由此推测：作者每天步行2英里去学校就可以省钱买一顿午饭。

14. A。由后半句学生助理可知此处应为找工作。

15. D。由后半句“hard work”可推测作者将这份工作视为一个挑战。

16. D。有公司邀请作者在毕业之后立刻去工作。

17. B。文章讲的是作者完成了一件别人认为不可能的事情，因此应为相信你自己。

18. B。由前半句推测，后半句应表达致力于自己的梦想。

19. A。最后一句是对全文的总结，通读全文作者成功做到了不可能的事，因此，此处作者表达的应该是，想要成功，必须从某一处开始，并经常问自己离实现目标还有多远。

20. C。结合上下文可知此处应该是实现目标，且achieve在本段首句也出现了。

F

1-5 DBCAD 6-10 BADCA

11-15 ACBDC 16-20 BDBCA

作者偶遇一位步履蹒跚的老妇人，通过帮助她，作者表达了传递爱和善良的感激之情。

1. D。由下文“After both my appointments were 2 ”可推知答案，appointments 预约。

2. B。句意为：我的两个预约结束后，done在此意为“完成的”。

3. C。我注意到了一位老妇人。notice意为“注意到”，其他三项均不符合文意。

4. A。作者贸然与陌生人说话，所以当时应该是说抱歉，故选A。excuse oneself 表示抱歉，说声对不起；help oneself 自取，自用；express oneself 表达自己的思想；adjust oneself 调整自己。

5. D。由下文“As it turned out, she was having 6 walking the distance”可推知作者应该是询问那位老妇人是否需要帮助（assistance）。

6. B。have trouble (in) doing sth 做某事困难。

7. A。由上下文可知，老妇人腿脚不便，等着有人拿轮椅来接她，所以答案为A。pick sb up （用车）接某人。

8. D。从下文作者的行动可知作者担心老妇人的健康，故选D。be concerned for sb 担心某人。

9. C。这里对应下文的“The help desk woman and I walked to the now-seated lady. ”句意为：我让她坐在那里，自己去取轮椅。

10. A。这里对应上文“had asked for a wheelchair and a staff member to 7 her up”。

11. A。heavy “沉重的”，也可表示人“胖”。此处对应下文“She’s a bit large”。

12. C。由接待员的态度可推知，此处作者的意思是：如果这对你来说是个问题（issue），那我就自己来做。

13. B。上文作者对接待员说的话，是对她的态度的一种评论，故选B。

14. D。由上文“She’s a bit large”可知此处是指体型大，故选D。size 大小，尺寸，shape 身材，形状，character 性格。

15. C。for在此表原因。

16. B。作者首先锁住轮椅的刹车为了让她坐得更稳些。

17. D。她对作者的帮助表示感谢。

18. B。由下文“she needed me”可知应选B。

19. C。句意为：我那样做了，并且把他们带回家。根据整篇文章的时态可判断此处应用一般过去时，故选C。

20. A。此处对应第一段的“I am so thankful that ...”以及上文“I thanked them for ...”，作者感激自己能有机会帮助他人。appreciated 感激。

G

1-5 BDACB 6-10 CCDBD

11-15 ABDCB 16-20 CDBCA

1. B。从上文可知作者丈夫车祸去世，因此每到情人节，作者就会想起丈夫从前经常给她送花，再看到情人节的广告就会很难受，故选B。

2. D。由下文“that now only exist in my memories”可知这里指的是爱的提示物（reminders），但是它们只能出现在作者的回忆中了。

3. A。在作者去购物的时候，她“注意到”了为了迎接情人节，很多商家已经开始打折促销商品了。其他三项均不符合文意。

4. C。上文提到了玫瑰打折促销，所以作者买了一些，上下文是因果关系，故选C。

5. B。从上下文语境判断，作者确信自己的丈夫希望自己能买一些，快乐一点。

6. C。lift one’s spirits为固定搭配，意为“使某人振作起来”。这里对应上文作者的低落情绪。

7. C。这里对应上文“ 4 I bought some”。

8. D。从下文“rather than bringing recyclable bags”可以看出，作者在意的是对方没有使用环保袋而使用了“塑料袋”。

9. B。由下文“I have 11 and I’d be happy to give you one.”可知作者建议那位男士使用她的购物袋。have 拿着，有。

10. D。从下文“I insisted by saying”可知那位男士拒绝了她，拒绝的理由是觉得没有必要。

11. A。由上文“you can 9 one of my bags”可知作者还有多余的塑料袋。

12. B。句意为：我又得到了一个“不”作为回应（in response）。on purpose 故意地；as usual 像往常一样；by chance 偶然地。

13. D。由上文可知，作者决定不为自己的善意被拒绝而难过，所以她微笑着（smilingly）祝他有更美好的一天。

14. C。由上文“ 4 I bought some”可知作者买了玫瑰，下文第18空再次提到玫瑰可得知，作者决定送玫瑰给那些曾为她服务的人。

15. B。在化妆品柜台售货的女士越过柜台来拥抱作者。jump across意为“跃过”。

16. C。不苟言笑的药剂师因____而热泪盈眶，只有C项符合语境。A项“困惑的”；B项“受到鼓舞的”；C项“感动的”；D项“受到吸引的”。

17. D。句意为：药剂师的微笑使整个药店后方都变得快乐起来。light up 使活跃，使变得喜悦。

18. B。句意为：很快的我的玫瑰都送出去了。此处gone意为“用完了”。

19. C。句意为：我忽然意识到在沿途送花的某个地方，不知不觉中，我不再需要强迫自己有个好心情了。

20. A。通过上文作者给人带来的快乐，可知这里表示，简单地给他人生活带来一点阳光，自己也得到了快乐。其他三项均不符合文意。

H

1-5 BACDD 6-10 ABCDC

11-15 BCDAA 16-20 BCADB

1. B。由下文“Hearing his complaint …”可知 B 为正确答案。

2. A。service在此意为“任职，服务”。

3. C。由上文这位领袖让他每天负责给Gurukul送餐可知答案为C。

4. D。这里对应倒数第二段“I opened the cage to look at it”，之前鹦鹉被关在笼子里的。

5. D。本句的意思应该是，鹦鹉回应说，因此答案为D，replied意为“回应，做出反应”。

6. A。上文提到了信徒认为自己从领袖那没有学到任何东西，所以鹦鹉质疑他：你确定在学习过程中是用心的吗？mindful 留心的，注意的。

7. B。结合上文的问题“Are you sure ...”可知这里信徒抗议，“你不应该质疑我的智力”。

8. C。话不投机，所以鹦鹉结束了对话。

9. D。由下文鹦鹉讲述自己的危险处境并询问领袖解决办法可知鹦鹉当时应该是焦虑的，故选D。

10. C。release 释放；protect 保护；sacrifice 献祭，以……为祭品；attack攻击。由下文“Please ask the guru for a 11 to save my life”可知鹦鹉有生命危险，所以只有C符合语境。

11. B。从第四段“The next day, the parrot asked him for the solution. ”可知答案为B。

12. C。由下文可知，信徒认为领袖不可能给予鹦鹉帮助，因此听了鹦鹉的遭遇后感到很忧伤。

13. D。句意为：他什么都没教我，又怎会对你有帮助呢？helpful 愿意帮忙的，有帮助的。

14. A。结合上下文语境可判断鹦鹉坚持询问领袖应对办法，故选A，begged 恳求。

15. A。结合上文判断，此处信徒告诉了领袖鹦鹉的处境和困难，因此答案选A。challenge 挑战；responsibility 责任；potential 潜能。

16. B。从下文可知：当鸟主人打开鸟笼看看鸟是否死亡的时候，鸟突然飞离了鸟笼，逃之夭夭，所以信徒看到的是一只空鸟笼。

17. C。信徒此时去主人那里确认（confirm）鹦鹉的死亡，故选C。

18. A。由“The angry master”可判断主人此时情绪对应的应该是“叫嚷”，因此答案为A。

19. D。参见第16题解析。

20. B。信徒抱怨自己从领袖那没有学到东西，而鹦鹉与他未曾谋面，却从他那学到了逃生技能。