聚焦基础外语教育理论与实践 《2016中国基础外语教育年度报告》新书首发
本文作者： 何红杉
近日，由北京外国语大学“教育部人文社会科学重点研究基地”中国外语与教育研究中心和全国基础外语教育研究培训中心共同组织编写的《2016中国基础外语教育年度报告》 （以下简称报告）在北京外国语大学举行新书发布会。《2016中国基础外语教育年度报告》是继北外连续五年（2011—2015）发布《中国外语教育年度报告》之后，推出的一本专门聚焦中国基础外语教育发展状况的蓝皮书。报告力图较为全面地反映我国基础外语教育所践行的教与学、教与研以及政策制定等一系列实情，凝心聚力，寻求突破，逐步形成独具中国风格、中国气派的基础外语教育理论和实践。发布会主要包含领导致辞、主编报告和专家发言三个部分，众多业内专家学者出席会议。 领导致辞 北京外国语大学党委书记韩震在致辞中表示，北外始终以培养服务国家需要的外语人才为使命，并通过一系列培训与项目在促进基础外语教育质量提升和可持续发展方面做出了一定贡献，取得了可喜成果。 外研社副总编辑王勇致辞时指出，基础教育改革更加注重对学习者的关注，作为出版方，外研社以“植根教育”作为发展的核心和根本，聚焦外语教育，关注外语教师发展。 主编报告 作为《2016中国基础外语教育年度报告》的主编，北京外国语大学校长助理、北外中国外语与教育研究中心主任王文斌教授从基本情况、内容介绍和编写意义三方面对报告的编辑、出版情况进行了详细的介绍，并呼吁全社会对基础外语教育给予高度关注和重视。 专家发言及赠书 北京外国语大学学术委员会主任、中国英语教学研究会会长文秋芳教授在发言中肯定了报告的专题性和编写特色，同时提出了基础外语教育面临的挑战体现在师资力量不均衡以及社会各界对外语教育的不同意见等观点。 全国基础外语教育研究培训中心理事长、北京外国语大学陈琳教授表示，报告的发布是外语教育尤其是英语教育界的一件大事，“发布会百分之百体现了周总理所提出的‘外语教育从娃娃抓起’并以‘一条龙外语教育模式’进行实践。” 发布仪式上，陈琳教授和曾任人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所副所长的刘道义编审代表专家接受王勇副总编辑赠书。刘道义编审表示，中国基础外语教育和高等外语教育得到了很好的衔接，这令她感到十分欣慰和喜悦。同时她也指出了中国基础外语教育面临的难题和困惑，如对于外语课程的性质和作用的定位、如何建立国家发展所需要的高质量、多语种的外语教育体系以及外语和母语的关系等，并表达了希望中国的外语教育走向全世界的美好愿望。 外专委理事长龚亚夫则对基础阶段的英语教育提出了宝贵建议，包括加强实证性研究、形成教学中的具体内容标准和活动设计、形成适合中国教育国情和现状的系统理论等，这对中小学外语教学有着重要意义。 专家发言过后，报告的另外两位主编——北外中国外语与教育研究中心杨鲁新教授、徐浩副教授接受了媒体采访。 《2016中国基础外语教育年度报告》的发布将引发全社会对这一领域的高度关注，使从事这一领域工作的教师和研究者熟知基础外语教学中所取得的成绩，同时也了解目前所处的现状及困境，从而在研究和实践中有的放矢，探寻解决问题的有效路径、方法和对策。 |  |
| |||||||||||||||||||||||||||||||
京公网安备 11010502033664号