完形填空专项模拟训练(131655)-高三英语阅读(685)-21英语网

本文作者： 21ST

A

1-5 ACBCD 6-10 BADAC 11-15 BDCAD 16-20 BDADB

1. A。由首段以及第二段“Once he had given them all out”可知，老师走进教室去分发试卷，因此选A。hand out =give out意为“分发”；put away把……收拾起来；pick up 拾起，捡起；收听；顺便去接某人。

2. C。根据上文可知，老师把试卷有字的一面朝下放在桌上了，所以要开始做题，需要把试卷翻过来，因此选C。

3. B。试卷上没有题目，只有一个黑点，这应该会让everyone感到惊讶，故选B。

4. C。照应上句“he asked his students to 2 the page and begin”，此处应选C项page，表示试卷页面上只有中心处一个黑点。

5. D。由上段“To everyone’s 3 ”以及下文的“The confused students”可知这里前后描述的都是学生面对试卷的反应，所以此空应该指的是老师看到了他们脸上的表情。

6. B。由后文可知，同学们描述了试卷上的黑点并试着解释它在试卷上的位置，可以推出老师让他们描述看到的内容，所以选B。

7. A。由“The confused students”可以看出这是一个unusual task，所以选A，其它选项不符合文意。

8. D。规定的分钟到了，老师应该是先把试卷收上来才能“started reading each one of them”，所以选D。collect 收集；select 挑选；grade 给……评分；roll (使)滚动。

9. A。由前文的“All of them”以及下文的“No one wrote about the white part of the paper. Everyone 13 on the black dot”可知此处表示所有人都描述了这个黑点并，没有例外。

10. C。此处照应“started reading each one of them”，老师读完所有试卷后，全班陷入一片安静。

11. B。由后面老师说的话可知此处应选B，表示老师阐明了这场考试的目的及其意义，其它选项不符合文意。

12. D。think about 考虑到；refer to 提到，涉及，参考；make up 构成；编造；弥补；work out 找到（解决方法等）。根据上下文语境可知，老师想通过这次考试让同学们思考一些问题，因此选D。

13. C。此处照应下文“but we always focus on the dark spots”，此处表示每个人都只关注黑点。

14. A。由上半句每个人都只关注试卷上的黑点进而类比引出：同样的事情也发生在生活中，故选A。

15. D。此处对应下文的“Enjoy each moment that life gives you”，表示我们虽然有一整张纸可以用来欣赏，但我们总盯着黑点。

16. B。根据下文描述的“friends that help us or jobs that support our lives”可知这里作者由一张白纸谈到了人生，所以B更为恰当。

17. D。由上句“a gift filled with love and care”可以推出，我们总有足够的理由庆贺，庆贺有朋友帮助我们，庆贺拥有维持生活的工作，因此选D。

18. A。此处与上文构成转折关系，我们总有足够的理由去庆贺，但是我们一直只注意那些黑点。However 然而；Besides 除……之外（还）； Therefore 因此；Meanwhile 与此同时；其间。

19. D。由上句“the dark spots – the health problems, the lack of money or the bad relationships with other people”可以推出，The dark spots是令人讨厌的，因此选D。

20. B。结合上文可知，我们应对生活保持积极的态度，不要盯着生活中的dark spots，所以选择B。

B

1-5 BACAD 6-10 BCDDA 11-15 CBACD 16-20 BCADB

1. B。由破折号后描述的情景有人在看书，有人沉思，有人在闭上眼睛休息，可以推知当时是比较安静的，所以答案为B。

2. A。根据上下文可知，一名男子带着孩子进入车厢后，车厢就开始变得嘈杂起来，由静到动，suddenly突出了这一前后对比，故选A。

3. C。这里对应下文的“The children were yelling”，所以答案为C。

4. A。mood 心情，气氛；view 风景，观点；condition 情况，条件；position 位置。结合上下文来看，这名父亲带着孩子进入车厢前，周围和谐宁静，而他们进入后孩子的吵闹改变了车厢的氛围，故A为最佳选项。

5. D。由上文“closed his eyes”以及下文的“the man sitting next to me did nothing.”可知这名父亲显然没有意识到孩子们的喧闹，故选D。

6. B。结合上下文来看孩子们“The children were yelling”以及“run wild like that”，让车厢里的其他乘客气恼，可见他们做的事情是让人讨厌的，选项里只有扔东西会打扰到其他人，所以选B。

7. C。这里对应下文的“It was easy to see that 10 else on the subway felt annoyed”。

8-9. D，D。孩子们如此吵闹，这位父亲竟然能够不予理会，允许他们如此毫不顾忌地打扰他人，这也是不负责任的表现。take responsibility (for) (对……)负责；take no responsibility 不负责。

10. A。孩子们喧闹影响的是车厢里所有的人，所以选A。

11. C。supporting 支持，帮助；embarrassing 使困窘，使为难；disturbing 打扰，妨碍；attracting 吸引。从上文孩子们的表现来看，可以推知他们打扰了他人，所以选C。

12. B。孩子们行为失控了，所以作者建议这位父亲管控管控他们，故选B。

13. A。从下文这位父亲的回答“I guess I should do something about it. ”可知，他认同作者的话，故选A。

14. C。这里对应下文“Your wife just died?”

15. D。这里指因为才遭遇不幸，所以这位父亲认为孩子们像他一样，不知道如何面对，故选D。

16. B。听了这位父亲的解释后，作者后面的态度瞬间改变了，所以作者这里设问，“你们想象一下我那时的感受是什么？”

17. C。从下文描述的作者的态度可以看出，他对这位父亲与孩子充满了同情，所以不再生气了，故选C，gone adj. 不复存在的。

18-19. A，D。这位父亲刚刚失去妻子，作者对他的痛苦充满了同情。

20. B。这里对应上文的“Suddenly, I saw things differently”。一瞬间，一切发生了改变，所以答案为B。

C

1-5 BACDA 6-10 BCCDB 11-15 DACBD 16-20 ADBAC

1. B。此句的上下句内容均和书相关，由句意可知，在书页之中，读者可以被送往他们想象中的任何地方，成为他们想成为的任何人或事物，因此选pages，其它选项不符合文意。

2. A。上句介绍了书的惊人力量，之后又提到世界上有许多孩子没有机会接触到书，构成转折关系，因此选A。

3. C。由后文可知，Maria为让更多的孩子阅读书籍做了很多事情，一直在试着改变这种情况，故选C.

4. D。与其他孩子相比，8岁时Maria就看了许多书，可以看出她对书的热爱，与后文Maria的话相照应，因此选D。

5. A。由下一句可知，一些孩子没有听过睡前故事，针对的是与Maria同龄的孩子们，因此选A。

6. B。根据句意可知，Maria向她的妈妈询问原因，故选B。

7. C。根据后文Maria筹集捐书的行动来看，这些孩子应该是买不起书，所以选C。choose 选择；spare 节约，节省；afford 买得起，花费得起。

8. C。从上句可知，Maria从没想过这种情况，所以是不可置信的，C项符合句意。

9. D。Maria了解了这种情况后，为改变这种局面做了很多事情，我们可以看出她决心去改变这种情况，故选D。satisfied 感到满意的；determined 坚决的，毅然的。

10. B。根据下文可知，Maria创建了Read Indeed这个组织，因此选B，其他选项不恰当。contacted 接触，联系。

11. D。根据上下文可知，Maria的目的是去帮助没书读的孩子们，故选D。

in safety 安全地，平安地；in danger 处境危险；in trouble 陷入困境；in need 急需，在危难中。

12. A。这里对应下一段“It didn’t take long to 13 that goal”，她设立了目标，但是没用多长时间就完成了这一目标。

13. C。后半句提到了她的目标完成情况，很明显是完成了目标。

14. B。结合常识可知，因为她是做公益，所以她在收集好书籍之后就把它们运送到世界上许多国家和地区，故选B。其他选项不符合语境。

15. D。由上下文可知，这篇文章是围绕书展开的，我们可以从上下文看出Maria从小就爱书，所以她的生活是离不开书的，所以选D。

16. A。由句意可知，在继续开展活动的过程中，Maria了解到没有书可读的孩子的数量很多。由“in the hundreds of millions”可推知这里指的是没书可读的孩子的数量，而不是种类（variety），原因（reasons）或者疑惑（doubts）。

17. D。上一句提到没书可读的孩子的数量仍然很多，因此Maria不能放弃，要继续帮助他们，所以选D。set off 出发，动身，使爆炸；get away 逃脱，离开；drop off 减少，送下车； give up 放弃。

18. B。由第五段可知，“1 million books”是她最初的目标，因此选B。

original 最初的；distant 遥远的，疏远的。

19. A。distribute 分发，分配；collect 收集； attach 附上，贴上；devote 投身于。由上文 ... collecting and distributing books to children ... 可知选A。

20. C。由句意可知，她在仓库里的一张大地图上记录自己的进度，所以选C。progress 进度，进展；investment 投资。

D

1-5 CADDB 6-10 ACBCD 11-15 DABCB 16-20 ADBCA

1. C。由后半句“his wallet, comb and car keys would always occupy the same spot on the table”可知，他回家后应该是先把私人物品收好，故选C。put sth away 把……放好；take sth away 把……拿走；give sth away 赠送，分发，泄露（秘密）；throw sth away 把……扔掉。

2. A。由后文可知，父亲让作者帮忙去清洗梳子，所以此处应该是指父亲把梳子递给她。

3. D。根据常识以及下文第六段的“then took the comb and headed to the sink”可知此处应该是指作者把水龙头打开以清洗梳子。

4. D。由上句体现的作者的愉悦心情以及后半句“I’d done a good job”可知，作者对自己清洗后的结果是感到满意的，故选D。

5. B。这里对应倒数第二段“yet his smile was still as 18 as before”。

6. A。由最后一段可知，作者的父亲把梳子放在钱包的顶部，而且他总是把私人物品放在同一位置，因此答案为A。

7. C。由第一段“when he came home from the office”以及下文“started his own business”可知，这里应该指作者的父亲辞职创业了，故选C。

8. B。由后文内容可知，父亲的新事业一开始做得不是那么好，因此不再如往常一样按时回家，这是父亲创业之后发生的变化，因此选B。

9. C。由上下文语境以及倒数第三段作者期待父亲早点回家的内容可知，父亲回家的时候总是很晚，因此答案为C。

10. D。由上文可知，作者的父亲回家次数变少，而且回家时间也很晚，所以作者不再等父亲回家了。

11. D。结合上文语境以及下一段可知，作者帮父亲把包带进书房就想转身离开，可以看出作者与她的父亲之间有一种令人不适的缄默，因此D为最佳答案。

12. A。参照上题解析中此处的句意，作者走进书房把父亲的包放好之后才会想着转身离开，因此答案为A。

13. B。由上下文语境可知，这次父亲回家得早，让作者清洗梳子，这让作者有点惊讶，所以她盯着父亲看了一会才去清洗梳子。

14. C。由后面作者的想法可知，那时父亲让她帮忙洗梳子让她突然意识到帮父亲洗梳子的意义。attack 袭击，攻击；touch 触摸，感动；hit 撞击；突然想到；beat（心脏等）跳动；击打；（风、雨等）吹打。

15. B。结合语境以及下一句“It meant a happy and loving ...”内容可知，此处答案为B。

16. A。由上一句“he was home early to spend the evening with Mom and me”可知作者突然意识到，父亲早回家对她而言意味着一个快乐和充满爱的家庭，故选A。

17. D。由下一句以及上文中的but处转折可知，作者发现父亲笑的时候眼角出现了皱纹这一变化，因此答案为D，表示她发现了一些不一样的情况。

18. B。结合全文可知，父亲的微笑应该是温暖人心的，其它选项不符合文意。

19. C。这里对应第一段父亲把私人物品放在同一位置的内容，此处指父亲按同样的方式整理私人物品，因此答案为C。

20. A。父亲一直把私人物品以同样的方式摆放，所以作者认为有些事情从不会改变，因此答案为A。

E

1-5 CABDA 6-10 DBCAB 11-15 CDABA 16-20 CABDC

1. C。根据下句“I was fully expecting”可推知，作者对上这门课持有一种积极态度，应该是为此感到兴奋的，因此选C项最为恰当。

2. A。根据常识可推知，作者因为特别期待这门拉丁语课程，所以希望自己能理解遇到的每个单词，因此答案为A。

3. B。此句与上一段构成转折关系，而且由后文第三段“why I thought that his class was dul”可知，拉丁课是无趣的，因此答案为B。

4. D。由后文“when we were asked yet again to open our books.”可知，老师应该是让我们打开书去大声背诵拉丁词汇，故选D。

5. A。由上句可知，每天老师都要求我们打开书背拉丁词，这应该成了一种惯例，因此答案为A。routine 常规，惯例；business 事情，生意；activity 活动；project 工程，项目。

6. D。由下文老师问作者“what’s wrong?”可知，作者应该是先举手示意，因此选D。one’s hand shoot up表示某人举手。spread out 展开；（城市、森林等）延伸；reach out 伸出；set up 安排，成立。

7. B。由句意可知，此处应该是“我”向老师解释了“我”为什么认为他的课无聊。

8. C。由上半句“why I thought that his class was dull”以及结合上文可知，此处作者对老师的教学方式是不满的，认为这种教学方式是过时的，因此选C。

9. A。根据下句的转折可知，此处只是作者对老师反应的一种预测，因此答案为A。

10. B。由上句“he sat at his desk quietly”可知，此处应该是表示一段时间的沉默。

11. C。由此句中老师平静但坚定的语气以及下文老师讲课方面的改变可知此处应表示：老师说他会认真考虑“我”说的内容。

12. D。由上下文可知，作者期待老师教学方式的改变，故选D。

13. A。与上半句的“brought in some new worksheets”有承接关系，此处应表示老师努力促进同学们积极参与课堂活动，因此答案为A；而从上文“In the following weeks, Latin class didn’t become the exciting learning environment I hoped it would, but Mr Keady did try harder”可知，老师尽管努力改变，但并不是很成功，故排除C。

14. B。blame 责备，谴责；applaud 拍手喝彩，称赞；recall 回忆，回想；ignore 不理睬。由下句的转折可推知此处表示：或许有些人会为我做的事情喝彩。

15. A。由上一段“I feel bad about what I did it.”可知，作者应该是为此感到后悔的，因此答案为A。

16. C。由下文作者对尊严的感悟可知，老师给作者上了精彩的一课，故选C。

17. A。由上文可知，作者当着全班学生的指责他的课堂很无聊，对他的教学方式表示不满意，所以对老师来说，这是“不友好的”话语，故选A。

18. B。由上文老师的态度以及下一段“no matter how hurt you feel”内容可知，被言语所伤并不意味着放弃了尊严。

19. D。由上一句“Following my unkind words, he showed me that”可知，此处应该是指老师对作者无礼言语的回应，因此答案为D。

20. C。这里对应上一段的“being 18 doesn’t mean you have to give away your dignity”。take away 拿走；take over 接管；take to 喜欢，走向，开始从事；take up 拿起；开始从事；占据（时间、地方）。

F

1-5 BACDD 6-10 ACDBA 11-15 DCBAA 16-20 CADCB

1. B。take ... seriously意思是“重视，认真对待”，由下文Kirsten的热情回复可知答案选B。

2. A。由第五段“... the idea I shared with them”可知答案选A。

3. C。由上文可知，作者在邮件中问Kirsten, 她们是否愿意与作者见一面，故选C。

4. D。由上文可知，作者根本就没有期待Kirsten会回复邮件，故选D。

5. D。由however可知，此处表达转折之意，作者收到了Kirsten的热情的回复，故选D。

6. A。由下文作者提到的Kirsten的回复可知，这一消息让作者感到非常激动，故选A。

7. C。根据上下文可知，Kirsten的邮件中表达了乐意和作家见面详细谈谈的意愿，故选C。

8. D。由下文中的“a three-hour meal”可知，他们一起吃了顿饭，故选D。

9. B。由下文中的“a friendship was born”可知，这顿饭“充满了”欢声笑语和良好的建议，故选B。replaced by 被……替代；filled with 充满；involved in 卷入，参加；based on 基于。

10. A。由上下段可知，这两位作家喜欢作者的想法，这肯定让作者惊喜，故选A。

11. D。解析同上题。

12. C。由上下文可知，此处表达的意思是：这两位作家对作者的信任，给作者的写作生涯带来巨大的帮助，故选C。

13. B。由下文“too, just like them”可知此处表达的意思是：这种信任让作者相信自己也可以成为一位像她们那样的好作家，故选B。

14. A。由上文可知，作者和这两位作家成了朋友，随着时间的流逝，她们之间的友谊依然牢固，故选A。

15. A。由下文中“... would sit together on the shelves”可知，多年后书架上放着他们的书可知Kirsten建议作者“写”小说，故选A。

16. C。由上文中的“who ever suggested I ...”可知，此处是“建议”，故选C。

17. A。由上下文可知，此处指的是“书”，故选A。

18. D。此处表达的意思是，Kirsten指引了作者的写作道路，作者也希望年轻的作家会遇到Kirsten这样的人，故选D。

19. C。由上文可知，此处表达的意思是：作者庆幸自己多年前给Kirsten发了邮件，故选C。

20. B。这句话是作者给读者的建议，表达的意思是：如果你也有一个你想要学习的偶像，那就主动联系他们咨询。reach out此处意为“沟通、联系”。