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外研社参加首届中国基础教育论坛

本文作者: 张小雨

2020年12月5日-6日,首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第33次学术年会在江苏南京顺利召开。教育部副部长郑富芝、江苏省人民政府副省长马欣、南京市委副书记兼南京市市长韩立明、中国教育学会会长朱之文出席开幕式并发表讲话。

南京大学党委书记胡金波,教育部原副部长、中国教育学会顾问王湛,相关学会组织有关负责人,以及来自全国基础教育界的1200余位一线代表到场参会,550余万相关人士通过线上直播平台远程参会。

据悉,本次年会主题为“发展中国特色优质基础教育:聚焦育人方式变革”。会议聚焦中国基础教育在新课程改革、教学成果推广、考试评价改革、教师教育创新等方面的探索实践以及其中积累的宝贵经验。大会分为学术报告、学术沙龙、教学成果交流展示、区域与学校报告、课堂教学观摩、分论坛、DPD特别论坛(Doctor, Principal and Director)、微论坛等环节。

由外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)组织的微论坛“新时代外语教师教育方式的变革”于6日下午在南京市第九中学举行。近百位来自全国各地的教育同行参加了现场会议,58.91万人在线观看。

微论坛上,南京市第九中学校长兼书记林啟红致辞。她指出,随着我国改革开放进程的发展以及国际地位的不断提高,我国现在需要一大批精通外语的专门人才。基础教育阶段的外语教学因此非常重要。她介绍了近年来南京九中在外语教育教学方面的实践与探索,并针对外语学科素质建设要求、学生学习方式的变革发展以及英语学习新样态对外语教师提出了新要求和新期待。

外研社副总编辑王勇在致辞中分享了过去两年间外研社深度参与中国教育学会举办的学术年会,以及与中国教育学会合作组织亚太地区教育创新“文晖奖”工作事宜的经历,表明外研社在外语教师教学领域不断以“教师培训、学术科研、数字化转型”为切入点,通过多样化形式全方面促进教师发展。王勇表示,外研社愿与广大教育工作者和有志之士进行密切沟通与协作,继续为我国基础外语教育事业书写奋进新篇章。

在微论坛主旨报告环节,北京外国语大学教授张连仲作发表了题为“立德树人、求真务实——新时代英语教育改革与教师成长”的主旨发言。他从过去二十年间课程改革的反思、新时代下外语教师应具备的素养以及基础外语教育应关注的问题这三大方面展开了详细阐述。张连仲认为,2020年的疫情改变了世界的同时,也改变了中国的英语教育方式,我们应该有效应用现代信息技术助力英语教学。张连仲提出了英语教师应具备的十项基本素养与技能,强调英语教师应“追求立德树人”,具有“理性思考能力”以及“开放的心态”。

无锡市教科院初中英语教研员包丰分享了无锡市中学(英语学科)未来教学名家专题项目所采用的参与式行动型“思-学-研-用”研修模式的建构与实践过程。包丰从项目概况、设计理念及实现途径、项目特色与实践创新、项目成果以及项目思考与展望五方面进行了详细的阐述。他表示,该项目能够引导学生在“思中学、学中研、研中用”,实现持续、及时、高效的教研成果转化。

遵义市教育局副局长王本斌从项目背景、项目实践、项目创新、思考与展望四方面分享了与外研社深度合作的遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目的具体实施情况。他指出,该项目针对“专业教师补位需求凸显”“教师培训资源亟待强化”“教师队伍亟需有效激励”“课堂教学理念和技术亟待更新”四类问题设计了“学习圈理论一体化教师培训模式”,搭建了五年整体培训规划框架,是遵义市英语教师队伍专业化建设的整体方案。

本次微论坛还组织了以“如何因地制宜创新外语教师教育形式”为主题的圆桌论坛。北京外国语大学教授张连仲、桂林市教科所高中英语教研员李陆桂、遵义市教科院副院长樊厚义和南京外国语学校副校长连凯等专家学者参与了此次论坛,共同进行学术探讨。

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